E-Prime的exe程序怎么那么多?我運行那個? 無論你從開始菜單,打開E-Prime,還是直接去根目錄查看并打開E-Prime的程序,都會遇到這個問題:這里有好幾個分程序...
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第一章心理學研究中的科學思維 心理學研究的目的/任務:描述、解釋、預測、控制 科學思維的幾個特征: 決定論:任何事物都有其原因,人類的行為有其規(guī)律,可以預測. 可指示性:使用...
第十三章數(shù)據(jù)分析與解釋(Ⅱ)統(tǒng)計顯著性檢驗與分析 (一)虛無假設顯著性檢驗(NHST) ●虛無假設檢驗用來確定一個實驗中的組間平均差是否比誤差變異所引起的差異大。 ●虛無假設...
第十二章數(shù)據(jù)分析與解釋(Ⅰ)∶描述數(shù)據(jù),置信區(qū)間,相關 ●呈現(xiàn)研究結(jié)論 當數(shù)據(jù)分析完成后,我們必須用一個完整的結(jié)論來解釋我們的發(fā)現(xiàn),反駁對立的觀點,并說明我們的結(jié)論是站得住腳...
第十一章準實驗設計和項目評估 (一)真實驗 ●真實驗的特點 a在真實驗中,研究者隨著實驗進程操縱自變量和各個條件,并對其他因素進行嚴格的控制(常見的是通過隨機分配各條件來實現(xiàn)...
第十章個案研究法和單被試設計 (一)個案研究法 個案研究是指對單一個體的行為進行詳盡地描述與分析。個案研究獲得數(shù)據(jù)的方法可以多種多樣,包括自然觀察、訪談和心理測驗以及檔案記錄...
第九章復合設計 復合設計:在一個實驗中研究者更常采用兩個或兩個以上自變量的設計。 (一)確定實驗設計的指導原則 ●研究者運用復合設計研究一個實驗中兩個或更多自變量的效應。 ●...
第八章重復測量設計(被試內(nèi)設計) 獨立組設計是研究自變量作用的強有力工具,然而有時如果能讓每一個被試參與到所有的實驗條件中去的話,實驗將會更加有效。這樣的設計被稱為重復測量設...
第七章獨立組設計 獨立組設計也被稱為被試間設計,指每組被試代表自變量所界定的一種條件。 (一)實驗研究的邏輯 ●研究者在實驗中通過操縱一個自變量來觀察它對行為的影響,其影響效...
第六章行為的隱蔽測量 不要求對人進行直接觀察,也不要求向人直接提問,研究者只需考察行為的物理痕跡(如,涂鴉)和檔案記錄(如,高中年鑒)就能獲得有關人們行為的重要信息。這種考察...
第四章觀察法 (一)觀察法的分類 ●非干預觀察 a自然觀察法:在自然情形下觀察行為,研究者沒有任何的干預。 b自然觀察法的主要目的是描述正常發(fā)生的行為并檢驗變量間的關系。 c...
第三章心理學研究中的倫理問題 一風險收益比 ●對研究項目進行風險及收益的評價以確定是否應該實施該研究。當存在潛在風險時,研究者必須確保此程序風險最低,并且沒有可替代的方法,還...
第二章科學方法 ●科學方法以實證為基礎,要求系統(tǒng)的、控制的觀察。 ●科學家在實施一項實驗時對實驗對象的控制最為嚴格,在實驗中,研究者操縱自變量以確定它們對行為的影響。 a研究...
第一章緒論 一科學心理學 ●科學方法是獲取知識的一種方式,包括提問的方式、解答問題的邏輯和方法。 ●科學方法的兩個重要特征是實證方法和懷疑態(tài)度。 二科學的背景 (一)歷史背景...