相逢是首歌，同行是你和我。在2019年的暑期，我和互加相逢，共同合唱一首歌—教育信息化素養(yǎng)的提升。 信息素養(yǎng)是指能夠恰當(dāng)理解信息，并能準確查找、分析、加工，利用和評價信息的能...
發(fā)簡信
IP屬地：吉林
-
相逢是首歌 - 草稿 - 草稿 -
-
興成長—新學(xué)期個人規(guī)劃（八月大作業(yè)）2019年的暑假對于我來說是一個愉快的假期，更是一個收獲滿滿的假期。在這個暑假我加入了興成長計劃，聆聽了各位老師的精彩分享。王菲老師的《多元化的教師成長》思維導(dǎo)圖一...
-
學(xué)習(xí)之旅，道路崎嶇，學(xué)習(xí)之苦，甘之如飴2019興成長計劃心得 榆樹108焦艷豐我是來自吉林省榆樹市光明學(xué)校的一名村小教師，我從2001年畢業(yè)卻趕上了榆樹教育改革的大潮，沒等上崗就下崗了。就這樣，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)在遼寧鲅魚圈呆了十多年后，在201...
-
2019年暑期興成長 新成長今年暑假有幸參加了“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長主題網(wǎng)絡(luò)研修活動”。北方的夏天干燥炎熱，網(wǎng)絡(luò)研修就像一股清泉，為這個夏天帶來一絲清涼。讓我在這炎炎的夏日當(dāng)中，積蓄力量...
-
今天，我是知識的"搬運工"
Hey,還沉浸在大思思老師的《跨學(xué)科視野下的自然學(xué)科筆記》一課中，又迎來了小思思老師的《教學(xué)實踐中的思維導(dǎo)圖》。還記得美國圖論學(xué)者哈里有一句至理名言"As a map of ...
-
“2019暑期興成長計劃”學(xué)習(xí)心得我參加的是信息化教育2.0的培訓(xùn)課程，參加之前特意去了解了教育信息化2.0。 教育信息化2.0將帶來以下轉(zhuǎn)變： 教育資源觀轉(zhuǎn)變。過去，我們將知識資源數(shù)字化、平面資源立體...
