#明慢親子閱讀繪本閱讀指導(dǎo)師培訓(xùn)心得分享#D9 繪本與能力提升----思考力 思考力狹義點(diǎn)說可以理解為解決問題的能力。 無論我們想教會孩子任何一種能力。都需要我們家長不斷的示...
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繪本中的思考力 -
繪本與能力提升--觀察力
#明慢親子閱讀繪本閱讀指導(dǎo)師培訓(xùn)心得分享#D8 繪本與能力提升----觀察力 如果想通過繪本提升數(shù)學(xué)邏輯空間，語言表達(dá)等等能力，那觀察力就是他們的基礎(chǔ)，因?yàn)槲覀冃枰牙L本中的...
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如何從小培養(yǎng)孩子的空間思維能力
#明慢親子閱讀繪本指導(dǎo)師培訓(xùn)# 繪本與能力提升——空間思維 提起空間思維，我能想到的是和孩子一起玩各種積木，去搭建一些場景，對場景的要求幾乎沒有想過。而形狀的認(rèn)識，也僅僅是在...
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如何讓孩子愛上立體的空間知識～
數(shù)學(xué)的邏輯啟蒙和數(shù)字啟蒙的課程已經(jīng)全部get，接下來就是空間思維了。 在沒有學(xué)習(xí)明慢繪本指導(dǎo)師的課程前，真的是不知道繪本有這么多的點(diǎn)可以講解，只知道繪本的每一筆，都是不能忽視...
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繪本中的邏輯思維你知道多少？
繪本閱讀指導(dǎo)師第1期｜明慢親子閱讀 繪本與能力提升~邏輯（三） 這一次繪本課按照分齡講得很詳細(xì)，繪本中的邏輯思維你知道多少？ 2-3歲的小朋友 邏輯連接詞，建立邏輯關(guān)系 3-...
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繪本中的空間思維
#明慢親子閱讀繪本閱讀指導(dǎo)師培訓(xùn)心得分享#D7 繪本與空間思維 空間思維包括形狀和空間。這也是幾何數(shù)學(xué)的初級形態(tài)。 課程中除了給出形狀認(rèn)知的整體要求（包括二維和三維形狀進(jìn)行識...
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#明慢親子閱讀繪本閱讀指導(dǎo)師培訓(xùn)#Day 12
#明慢親子閱讀繪本閱讀指導(dǎo)師培訓(xùn)心得# 數(shù)學(xué)課，邏輯課都結(jié)束之后，改實(shí)操一下了，我選擇了《月亮的味道》 晚上北哥睡了之后，我先簡單的看了一遍這本繪本，比起之前什么課程也沒參加...
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最落地的狹義邏輯思維養(yǎng)成節(jié)奏來了……
#明慢親子閱讀繪本指導(dǎo)師培訓(xùn)心得# 繪本與能力提升——邏輯(三) 今天的課程主要是各年齡段孩子狹隘邏輯能力的具體方向。這個(gè)明確了我們在和孩子一起學(xué)習(xí)中可以關(guān)注的點(diǎn)，更有利于我...
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明慢親子閱讀閱讀指導(dǎo)師培訓(xùn)
#明慢親子閱讀閱讀指導(dǎo)師培訓(xùn)心得 # 邏輯能力提升（三） 今天的課程更準(zhǔn)確深入的學(xué)習(xí)了每個(gè)年齡段寶寶該如何去培養(yǎng)邏輯能力，該從哪些方面去引導(dǎo)孩子。慢慢老師講的非常詳細(xì)，有條理...
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繪本中提升邏輯思維的小方法
#明慢親子閱讀繪本閱讀指導(dǎo)師培訓(xùn)心得分享#D6 今天是繪本與邏輯思維的第三講 各個(gè)年齡段對應(yīng)的具體提升邏輯的方法 舉幾個(gè)簡單例子 2-3歲 在繪本講讀或者生活中多用些簡單的邏...
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#明慢親子閱讀繪本閱讀指導(dǎo)師培訓(xùn)#Day 9
#明慢親子閱讀繪本閱讀指導(dǎo)師培訓(xùn)心得# 補(bǔ)上之前落下的邏輯課，又學(xué)到很多新知識 邏輯需要關(guān)聯(lián)，而關(guān)聯(lián)的方式又有很多種，關(guān)聯(lián)做好了再進(jìn)行分類，這樣會讓輸入的內(nèi)容加深印象 比如《...
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#明慢親子閱讀繪本閱讀指導(dǎo)師培訓(xùn)#Day 10
#明慢親子閱讀繪本閱讀指導(dǎo)師培訓(xùn)心得# 今天任務(wù)是把這本《第一次上街買東西》認(rèn)真看一遍，沒有入手這本繪本，感覺還不太適合北哥看，所以今天先提前看一下內(nèi)容 昨天才帶北哥從大連回...
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繪本與邏輯思維那點(diǎn)事#明慢親子閱讀繪本閱讀指導(dǎo)師培訓(xùn)心得分享#D5 繪本和邏輯思維那點(diǎn)事 沒學(xué)繪本與邏輯思維課程前，知道和孩子講繪本是可以慢慢培養(yǎng)孩子的邏輯思維的，但只局限是和孩子多用因?yàn)?所以...
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繪本與能力提升—邏輯（二）
#明慢親子閱讀繪本閱讀指導(dǎo)師培訓(xùn)心得# 今天參加了關(guān)于繪本與能力提升—邏輯（二）的培訓(xùn)。我深入地學(xué)習(xí)了三遍?，F(xiàn)在簡單談?wù)劦奈乙恍└杏|。從繪本這里出發(fā)，主要講了關(guān)聯(lián)、分類和...
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行動(dòng)可被限制，思緒永遠(yuǎn)自由
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如何通過繪本，提升寶寶的邏輯思考能力（一）#明慢親子閱讀繪本閱讀指導(dǎo)師培訓(xùn)課程心得分享day7# 邏輯是什么？… 邏輯廣義來說是思維的規(guī)律和規(guī)則。我們通過繪本與孩子進(jìn)行互動(dòng)，引導(dǎo)孩子進(jìn)行思考，但這并不表示讀繪本時(shí)，我...
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繪本與邏輯思維（一）#明慢親子閱讀繪本閱讀指導(dǎo)師培訓(xùn)心得分享#D4 今天學(xué)了邏輯能力提升的第一課，理論知識點(diǎn)很多，聽了三遍，結(jié)合別人的筆記，才把筆記記全 也才弄明白為何上學(xué)時(shí)同一節(jié)課，別人記住的...
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頭頂“小皮鞭”，努力不被打！?? 數(shù)學(xué)能力理論課兩節(jié)，整理筆記4小時(shí)。只有理清楚了框架，才能做到心中有數(shù)。我以為整理好了筆記就算完事了，其實(shí)不是。還得寫精讀，還得寫出來對應(yīng)的數(shù)學(xué)能力。這就完了嗎？ NO...
