1.今天我做對(duì)了什么？ （1）當(dāng)學(xué)生不聽課時(shí)，我想這是我的問題，我怎么才能吸引他們？沒有像以往那樣批評(píng)學(xué)生。 （2）上課給自己錄音，下午放學(xué)回家路上聽錄音，發(fā)現(xiàn)自己口語頭...
IP屬地：寧夏回族自治區(qū)
-
3月28日復(fù)盤
-
2022年3月第一周學(xué)習(xí)筆記
味道濃烈的快消食品更容易成為爆品。為什么呢？空手認(rèn)為：第一，濃才能形成味覺記憶，讓消費(fèi)者記住你；第二，濃更容易讓消費(fèi)者上癮，從而形成持續(xù)購買。 你要像對(duì)待身家百萬的客戶那樣，...
-
2022生命日志—08
一、學(xué)習(xí) （一）專業(yè)學(xué)習(xí)：25分鐘 浙江省教研員斯苗兒《好課多磨》1-8頁的序言。我們常說“好事多磨”，用到課堂教學(xué)上自然也是“好課多磨”。通過多人磨課，把上課人磨得近與奔潰...
-
2022生命日志-2
一、學(xué)習(xí) （一）專業(yè)：5課時(shí)的教學(xué)視頻。 （二）身心靈： 1.陳海賢的視頻號(hào) 收獲：（1）不要把焦慮看成讓人躲閃的問題，它是成長(zhǎng)路上的一個(gè)副作用而已。（2）想得太多會(huì)喪失行動(dòng)...
-
2022年生命日志-1
一、學(xué)習(xí) 專業(yè)學(xué)習(xí)：105分鐘 感悟：知識(shí)的教學(xué)沒有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)，要看編者的意圖，讓學(xué)生最主要掌握什么。 身心靈學(xué)習(xí)：40分鐘 感悟：因?yàn)檫`背，所以迷誤。 二、踐行 備課：無 ...
-
關(guān)于三年級(jí)《分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》我的新認(rèn)知
一、分?jǐn)?shù)的意義 分?jǐn)?shù)有兩重含義：一是表示數(shù)量，二是表示部分與整體的關(guān)系。 對(duì)于第一次接觸分?jǐn)?shù)的三年級(jí)孩子來說，理解上有一定的難度。不能一次性把分?jǐn)?shù)的兩重含義都拋給孩子...
-
數(shù)學(xué)啟蒙第一步：數(shù)數(shù)
數(shù)學(xué)啟蒙第一步：數(shù)數(shù)。 我將從三個(gè)方面開展，分別是關(guān)于數(shù)數(shù)的誤區(qū)，如何進(jìn)行數(shù)量表征，學(xué)加減前必備的六個(gè)數(shù)學(xué)概念。 我想大家和我一樣，給孩子數(shù)學(xué)啟蒙的第一步就是數(shù)數(shù)。的確，數(shù)數(shù)...
-
11月28日學(xué)習(xí)筆記1.不帶懲罰性的制度是無效的。 2.做學(xué)生的知心人。志存高遠(yuǎn)，勇于創(chuàng)新。學(xué)高為師。 3.經(jīng)常閱讀。 4.言為心聲的魅力，少一份批評(píng)，多一份贊美。 5.只有真誠才能換來真誠，只...
-
教育科學(xué)與心理學(xué)讀書筆記
今日閱讀任務(wù) ：檢視 金句 : 主動(dòng)學(xué)習(xí)法要求教師認(rèn)真細(xì)致地因材施教。更重要的是，主動(dòng)學(xué)習(xí)法的應(yīng)用前提是要有深入而充分的教師培訓(xùn)。如果對(duì)兒童心理學(xué)缺乏必要的了解，教師就很難理...
-
《教育科學(xué)與兒童心理學(xué)》的讀書筆記
10月23日 《教育科學(xué)與兒童心理學(xué)》 閱讀內(nèi)容：第一章1-8頁。 金句：1.教學(xué)的目的是什么？是積累有用的知識(shí)嗎？是為了學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？是為了學(xué)會(huì)創(chuàng)新，產(chǎn)生各個(gè)領(lǐng)域的想法？還是為...
-
《體積教學(xué)的亮點(diǎn)設(shè)計(jì)》
體積教學(xué)的亮點(diǎn)設(shè)計(jì) 玩出效果 體積的概念比較抽象，我為了幫助學(xué)生理解這個(gè)概念呢?帶學(xué)生玩了了一節(jié)課，效果挺好，也許這就是玩與學(xué)的關(guān)系的事例吧。 一、哪個(gè)杯子溢出的水多? 老師...
-
《學(xué)習(xí)力就是生存力》讀書筆記
10.1日 今日閱讀任務(wù)：第四章一、二、三、四、五、六、七、八、九節(jié)（第75—88頁） 金句：學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)是一枚硬幣的兩面, 人因?qū)W習(xí)而成長(zhǎng), 成長(zhǎng)之后又要開始新的學(xué)習(xí)。（76...
-
《學(xué)習(xí)力就是生存力》的讀書筆記
今日閱讀任務(wù)：第三章 一、二、三、四、五、六節(jié)（第51—62頁） 金句：教師不斷自我磨煉的身影定會(huì)觸動(dòng)學(xué)生的心靈。 看到學(xué)生們學(xué)習(xí)時(shí)開心的樣子, 我感覺到了這一點(diǎn)。 這一點(diǎn)也...
-
《學(xué)習(xí)力就是生存力》閱讀筆記
《學(xué)習(xí)力就是生存力》閱讀筆記 2021-09-19 第2天 李蓉 從教第二年的小學(xué)數(shù)學(xué)老師 一、閱讀任務(wù) 今日閱讀任務(wù)：第一章 一、二、三節(jié)（第1—8頁） 金句：理所當(dāng)然的事...
-
讀公眾號(hào)文章《王俊：正例·反例·特例》的筆記
對(duì)于概念教學(xué)，讓孩子深入理解本質(zhì)的教學(xué)是先正例，后反例，最后特例。這個(gè)順序不能變。因?yàn)槭滓蛐?yīng)，第一印象一定要給學(xué)生樹立正確的表象。夯實(shí)正例的認(rèn)識(shí)，學(xué)生對(duì)反例就可以一招搞定。...
-
義務(wù)教育《新課標(biāo)》~數(shù)的形成讀書筆記
先學(xué)再教，這句話不僅僅適用于孩子，同樣也適用于老師。提高自身專業(yè)修養(yǎng)，任重而道遠(yuǎn)。 你知道1，2，3等些數(shù)字是怎么產(chǎn)生的嗎？這篇文章為你揭曉答案。 我們把1，2，3……稱作自...
-
《園丁與木匠》讀書筆記
Day3:今日閱讀至28頁 書中內(nèi)容：無論是對(duì)大腦、嬰兒、機(jī)器人還是對(duì)科學(xué)家來說，混亂都有其價(jià)值。 自我感想：遇到孩子展現(xiàn)出我們大人“以為的問題”，用價(jià)值的角度去考慮，就不會(huì)...
-
《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法簡(jiǎn)明讀本》之怎樣理解四則運(yùn)算的意義
四則運(yùn)算指的是加、減、乘、除。理解四則運(yùn)算的意義，是學(xué)生應(yīng)用運(yùn)算解決問題的基礎(chǔ)。只有知道加減乘除是什么，在什么情況下用，才能夠在分析題目數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)上，將實(shí)際問題準(zhǔn)確歸入相...