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    贈言

    致咨情: 小小年紀(jì)巨大能量,祝賀你咨情,你的第一本日記集完成啦! 直至今日高老師還記得你一年級開始寫日記的情景,小小年紀(jì)不懼困難,在陌生的日記書寫中,展現(xiàn)了巨大的潛力。一開始...

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    【班主任工作室】:激勵學(xué)生小妙招

    工具:激勵學(xué)生小妙招 【問題導(dǎo)航】 如何通過多種方式激勵孩子,強化孩子的積極行為? 【解決工具】 孩子需要鼓勵,就像植物需要水。老師需要通過各種方式真誠地鼓勵孩子...

  • 【班主任工作室】工具:幫助新同學(xué)適應(yīng)學(xué)校生活小妙招

    工具:幫助新同學(xué)適應(yīng)學(xué)校生活小妙招 【問題導(dǎo)航】 如何幫助新同學(xué)迅速融入班級和學(xué)校生活? 【解決工具】 新環(huán)境,新老師,新同學(xué),新伙伴,每個“新”對新生來說都是...

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    【班主任工作室】工具:小游戲激發(fā)班級大活力

    工具:小游戲激發(fā)班級大活力 【問題導(dǎo)航】 如何巧用小游戲激發(fā)班級大活力? 【解決工具】 游戲、玩耍是孩子的天性,是孩子認(rèn)知世界的重要途徑。學(xué)生在歡快、活躍...

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    識字書

    親愛的大小朋友們,經(jīng)過一學(xué)期的閱讀,小朋友們的閱讀速度和熟練度在相應(yīng)的提升,點贊孩子們對閱讀的不懈努力,不斷堅持。 周四識字量的勾選小活動,也讓我們對孩子目前的識字量有了一個...

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    小技巧不小

    于潔老師說:張弛有度,自護(hù)管理是學(xué)生的事;指導(dǎo)有方,自主管理的老師的事;整合有道,自主管理的大家的事。教育一定是有意義的,最入心的教育是通過活動體驗來實現(xiàn)的。教育是一...

  • 【班主任工作室】工具:網(wǎng)課高效學(xué)習(xí)小妙招

    班主任是學(xué)校教育行為的骨干力量,是班集體的組織者、教育者和引領(lǐng)者。其工作立足學(xué)生成長,求真求實,創(chuàng)新育人。艾瑞德學(xué)校班主任工作室深植班主任工作一線,基于實際,深入研究...

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    關(guān)于閱讀

    關(guān)于閱讀,我想說: 親愛的小朋友們,今天你讀書了嗎?希望小朋友們能夠在居家期間,用閱讀豐富自己的課余生活,在閱讀中拓寬視野,發(fā)現(xiàn)文字之美,故事之趣。 拼音學(xué)習(xí)已接近尾聲,孩子...

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    【班主任工作室】工具17:班級職責(zé)分工表

    班主任是學(xué)校教育行為的骨干力量,是班集體的組織者、教育者和引領(lǐng)者。其工作立足學(xué)生成長,求真求實,創(chuàng)新育人。艾瑞德學(xué)校班主任工作室深植班主任工作一線,基于實際,深入研究...

  • 教學(xué)反思

    教學(xué)反思 《真理誕生于一百個問號之后》是六年級下冊第五單元的一篇精讀課文,屬于議論文。課文的題目也是課文的主要觀點,文章結(jié)構(gòu)清晰,用三個具體事例論述了只要善于觀察,不...

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    海量閱讀

    海量閱讀,大道至簡。 預(yù)習(xí)先行,自主學(xué)習(xí)。 融會貫通,分級達(dá)標(biāo)。 上不封頂,下要保底。 ??【語文不等于語文書,內(nèi)涵遠(yuǎn)大于一本薄薄的語文書?!?首要責(zé)任:讓學(xué)生愛上閱讀。 朗...

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    我們的六班 六下第三周 巧、恰巧、緣分

    田洋郡 現(xiàn)代詩 巧 巧 巧 巧, 這個緣分真是好, 一周五人過生日, 你說這事兒巧不巧。 楊夢琪 巧、巧、巧 這周真的巧,我們班一共有五個同學(xué)過生日,周一是李若琪和王紫涵...

  • 寒假作業(yè)展風(fēng)采

    寒冬已過,暖春漸至,麥苗返青,柳芽吐綠,大好春光中我們準(zhǔn)時開學(xué)啦! 在這個稍長的假期中,艾瑞德國際學(xué)校的孩子們彼此鼓勁兒,虎虎生威戰(zhàn)疫情,虎頭虎腦迎冬奧、龍騰虎躍過大年。開學(xué)...

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    我們的六班 六下第三周 分享式家長會

    分享式家長會 周五的分享中,新晉主持人,主持屆的新星:張雅珊、周墨,閃亮登場。他們用自己幽默、詩意的語言開始了主持人風(fēng)采的展示。每一次經(jīng)歷都是值得紀(jì)念的,每一次歷練都是經(jīng)驗的...

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    與兒子的每日一讀

    2.21 媽媽:積極的“暫?!?,是為了理性解決問題,而不是就此停下不管;是為了幫助自己和孩子感覺更好,而不是讓彼此感覺更糟。從而理性的解決問題,找到更適合彼此的好方法,適當(dāng)?shù)?..

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    我們的六班 六下第二周

    李昊聰 孔博巖 周一升旗 一起向未來 新學(xué)期的第一個升旗儀式,在剛剛過去的寒假里,最令我們感觸頗深的是冬奧會了。所以本次的升旗儀式的主題是:一起向未來。 今天李...

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    與兒子的每日一讀

    一直很喜歡一句話,既然無法改變,那就欣然接受,體味其中變化,有時候無奈中也會觸摸到有趣的質(zhì)變。 兒子的讀書打卡似乎就是這樣,無奈中接受,慢慢感受故事的情趣。 兒子的讀書打卡,...

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    我們的六班 六下第一周

    張雅珊 返校 今天是2月16日,是我們返校的日子。午飯后,我懷著一種期待的心情走進(jìn)了學(xué)校。一進(jìn)校門,就看見了和藹可親的老師們在歡迎同學(xué)們的到來,老師還會給每個同學(xué)一個小...

  • 每一個你都是主角

    何為“主角”,人生的主角永遠(yuǎn)都是我們自己,自己的人生自己負(fù)責(zé),自己的態(tài)度決定一切,自己的認(rèn)可、肯定來的更真誠可貴,堅守住自己吧少年們,成長的路上還有很多、很遠(yuǎn)、很迷茫的時刻,...

  • 閱讀那些事兒

    六六班閱讀做法+下學(xué)期閱讀計劃 蘇霍姆林斯基曾說:“讓學(xué)生變聰明的方法,不是補課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀,閱讀,再閱讀。”雙減之下,家長是焦慮的,學(xué)校的恐慌的,老師和學(xué)生也...

個人介紹
寫我所想,想我所看……致每一個新鮮而又獨一無二的一天。
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