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  • 牛逼的技術(shù)人員,會(huì)成為好的管理者嗎?

    “我可以準(zhǔn)確計(jì)算天體運(yùn)行的規(guī)律,卻無法預(yù)測人類的瘋狂。人性的非理性的復(fù)雜程度,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這個(gè)宇宙運(yùn)行的復(fù)雜程度?!薄?牛頓 在一線干多年后,掌握了一技之長,得到了周圍同事的信任...

  • 從技術(shù)走向管理

    愛因斯坦曾經(jīng)說過:“所有的方法都將證明是無用的工具,如果在他們的背后沒有活生生的靈魂的話”。 在一線干多年后,通過自己多年的努力,掌握了一技之長,得到了公司的信任和周圍同事的...

  • 《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》筆記五

    有效利用時(shí)間 管理者只有科學(xué)地安排好事務(wù)的處理順序,才能使工作效率的提高成為可能。涉及團(tuán)隊(duì)協(xié)作時(shí),管理者要有激發(fā)成員的熱情和創(chuàng)意的能力,以提高整體決策的效率和質(zhì)量。 我們經(jīng)常...

  • 《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》筆記四

    一、學(xué)會(huì)傾聽 傾聽是溝通的基礎(chǔ),善于傾聽的人才能當(dāng)個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。傾聽不能止于聽,在聽的過程中要對(duì)信息進(jìn)行解析,并給出積極的回應(yīng)。 要想復(fù)制傾聽的能力,首先得對(duì)傾聽的流程有個(gè)基本的...

  • 《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》筆記三

    一、用目標(biāo)管人 目標(biāo)是一切管理的基礎(chǔ)和開始。對(duì)于個(gè)人來說,目標(biāo)是內(nèi)心堅(jiān)不可摧的精神支柱;對(duì)于企業(yè)來說,目標(biāo)是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的最大驅(qū)動(dòng)力。 目標(biāo)管理模型 第一步,利用目標(biāo)書寫公式...

  • 《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》筆記二

    一、構(gòu)建游戲化組織 伴隨著互聯(lián)網(wǎng)成長起來的新一代員工,金錢和夢想已經(jīng)不是吸引他們工作的最重要的理由,讓工作變得有趣或許是一個(gè)不錯(cuò)的方式。 在《游戲改變世界》一書中,游戲被總結(jié)...

  • 《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》筆記一

    這本書想告訴我們:領(lǐng)導(dǎo)力是可以學(xué)會(huì)的。 領(lǐng)導(dǎo)力可以學(xué)會(huì)嗎?很多人都認(rèn)為看書是學(xué)不會(huì)領(lǐng)導(dǎo)力的,在東方的傳統(tǒng)哲學(xué)中,對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)力”有一種神話的感覺,似乎是一種權(quán)利和天賦。但樊登想告...

  • 如何從新手成為專家

    很多人都想讓自己進(jìn)步,成為所在領(lǐng)域的專家??床∥覀兏敢庹覍<遥朗澄覀兏M苷业綄I(yè)的大廚,寫代碼我們更希望能找到牛人,做管理我們希望找個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。專家擁有比常人更強(qiáng)的處理...

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    離開,是為了遇見下一個(gè)開始

    一個(gè)朋友給我講了他們公司近期一個(gè)離職人員的故事,我們暫且稱這個(gè)人為Y老師吧。 Y老師在他們那里工作兩年了,非常的勤奮好學(xué),以單位為家,工作起來可以做到996。但是很奇怪,每次...

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    從迪士尼的故事,看內(nèi)容生產(chǎn)的套路

    提到迪士尼,就會(huì)很自然的把他和米老鼠、白雪公主、主題樂園這些東西聯(lián)系到一起。迪士尼的創(chuàng)始人 華特·迪士尼 是好萊塢的一個(gè)商業(yè)奇才,他的商業(yè)信條是:強(qiáng)大的品牌和角色授權(quán)IP,是...

  • B端產(chǎn)品和C端產(chǎn)品最大的不同在哪里?

    我覺得兩者不同的點(diǎn)主要在于用戶決策的“機(jī)會(huì)成本”不一樣。打個(gè)比方,人可以有很多的女性朋友,但是結(jié)婚的對(duì)象只有一個(gè),選老婆對(duì)很多人來說是一件謹(jǐn)慎的事情。 當(dāng)然B端產(chǎn)品和C端產(chǎn)品...

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    如果認(rèn)為OTT就是客廳的視頻播放盒,那就錯(cuò)了

    最近廣電圈里面關(guān)于“OTT”和“IPTV”的技術(shù)路線之爭,商業(yè)模式之爭,政府監(jiān)管之爭熱鬧非凡。各省廣電新媒體平臺(tái)背靠1億多IPTV用戶,小日子過的不亦樂乎。中國移動(dòng)5000萬...

  • 互聯(lián)網(wǎng)教育是個(gè)偽命題嗎?(三)

    在前面的文章中,寫了對(duì)教育的本質(zhì)、效率的瓶頸、教育與互聯(lián)網(wǎng)之間關(guān)系的理解。接下來將從人工智能技術(shù)這個(gè)方面思考一下它對(duì)教育行業(yè)的影響。 人工智能給教育帶來什么? 人工智能是最近...

  • 互聯(lián)網(wǎng)教育是個(gè)偽命題嗎?(二)

    在上一篇文章中,寫了自己對(duì)教育的本質(zhì)、效率瓶頸、教育與技術(shù)之間關(guān)系的理解。本文將從互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)這個(gè)方面思考一下它對(duì)教育行業(yè)的影響。 互聯(lián)網(wǎng)給教育帶來了什么? 當(dāng)一項(xiàng)革命性技術(shù)出...

  • 互聯(lián)網(wǎng)教育是個(gè)偽命題嗎?(一)

    這周參加芥末堆主辦的GET2017教育行業(yè)大會(huì),眾多行業(yè)大咖發(fā)表了自己對(duì)教育、對(duì)互聯(lián)網(wǎng)、對(duì)人工智能的眾多觀點(diǎn),收獲很多。結(jié)合自己的體會(huì),談?wù)剬?duì)幾個(gè)問題的思考。 一、教育的本質(zhì)...

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    《第五項(xiàng)修煉》線下學(xué)習(xí)分享會(huì)收獲

    學(xué)習(xí)就是一個(gè)互相交流的過程,通過這次線下活動(dòng),自己有不少收獲: 一、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的階段論 在分享的過程中,大家有一個(gè)問題,什么是學(xué)習(xí)型組織?人在學(xué)習(xí)型組織中起到什么樣的作用...

個(gè)人介紹
公眾號(hào):開心民工。專注于產(chǎn)品運(yùn)營中“有用、有趣、普適”的案例和套路,也聊聊職場生活。
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