我感受到了AI可能具有跨時(shí)代的作用，真的未來(lái)可能是有一人公司，小團(tuán)隊(duì)可能造就大的財(cái)富，很多重復(fù)性的勞動(dòng)，都可以用AI來(lái)取代，我們只需要提供創(chuàng)意，就可以推進(jìn)整個(gè)項(xiàng)目。這個(gè)和我們...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：西藏
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PPT36計(jì)
我發(fā)現(xiàn)原來(lái)很好玩的36計(jì)班會(huì)，都是靠各位伙伴很多次的打磨和配合才能有這么好的效果，我覺(jué)得此次我們的班會(huì)，還是做的挺不錯(cuò)的。有這么好的效果，來(lái)自于群群組長(zhǎng)讓我們2周前周日就定好...
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PPT演講力課程踐行總結(jié)
很有幸能夠參與此次的PPT課程，特別是受黎蘋教練，方紅教練們的抬愛(ài)，推薦成為本班的班長(zhǎng)，也很感恩班委們和同學(xué)們的對(duì)工作的支持，讓我們班級(jí)能夠擁有非常高的錦囊打率98％和腦洞打...
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PNAS的原則和緊急事件
PNAS原則 今天分享的主題是PNAS的原則和緊急事件 在分享前，大家先問(wèn)下自己，有沒(méi)有一個(gè)項(xiàng)目想高效完成，有沒(méi)有一個(gè)技能想迅速學(xué)會(huì)，有沒(méi)有一個(gè)習(xí)慣想快速養(yǎng)成。有的話，你...
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《從財(cái)務(wù)分析到經(jīng)營(yíng)分析》
本書聚焦實(shí)務(wù)，立足疑難，考慮到企業(yè)管理者對(duì)財(cái)務(wù)分析的需要，兼顧財(cái)務(wù)分析的新特點(diǎn)與新趨勢(shì)，講述了從財(cái)務(wù)分析到經(jīng)營(yíng)分析的蛻變。 企業(yè)管理者可以運(yùn)用財(cái)務(wù)分析，通過(guò)財(cái)務(wù)指標(biāo)解讀，找到...
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《從財(cái)務(wù)分析到經(jīng)營(yíng)分析》
本書聚焦實(shí)務(wù)，立足疑難，考慮到企業(yè)管理者對(duì)財(cái)務(wù)分析的需要，兼顧財(cái)務(wù)分析的新特點(diǎn)與新趨勢(shì)，講述了從財(cái)務(wù)分析到經(jīng)營(yíng)分析的蛻變。 企業(yè)管理者可以運(yùn)用財(cái)務(wù)分析，通過(guò)財(cái)務(wù)指標(biāo)解讀，找到...
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對(duì)抗抑郁 《教出樂(lè)觀的孩子》(理論版)
李玟的情況，讓我們對(duì)抑郁的危害有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這些年，我們都加強(qiáng)了對(duì)孩子的感受關(guān)注，強(qiáng)調(diào)對(duì)孩子“快樂(lè)教育”，表現(xiàn)為學(xué)?？荚嚥慌琶?，鼓勵(lì)家長(zhǎng)多表?yè)P(yáng)少批評(píng)，目的是讓孩子自尊心免...
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領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)(應(yīng)用手冊(cè)篇) 簡(jiǎn)潔版
針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)建設(shè)存在的問(wèn)題，《領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)》提供了領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)模型的整體框架，提出了領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型的6個(gè)階段的特征，存在的問(wèn)題以及如何從“工作理念，領(lǐng)導(dǎo)能力和時(shí)間管理”三個(gè)方面進(jìn)行...
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領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)(應(yīng)用手冊(cè)篇) 簡(jiǎn)潔版
針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)建設(shè)存在的問(wèn)題，《領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)》提供了領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)模型的整體框架，提出了領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型的6個(gè)階段的特征，存在的問(wèn)題以及如何從“工作理念，領(lǐng)導(dǎo)能力和時(shí)間管理”三個(gè)方面進(jìn)行...
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理念變革與創(chuàng)新 浙大余瀟楓教授
一：理念一變，世界全變。 “世界觀”，其實(shí)是“觀世界”，對(duì)同一事實(shí)的“又見(jiàn)世界”。 比如“絕學(xué)無(wú)憂”，有多種含義，不同斷句意義不一樣。 “絕學(xué)無(wú)憂”第一種解釋，煩惱來(lái)自學(xué)習(xí)，...
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《領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)手冊(cè)》
提升領(lǐng)導(dǎo)力既可以幫助組織實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，也可以使員工獲得足夠的收入，成就感和歸屬感，是一件雙贏的事情。那提升領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵問(wèn)題是什么呢？本書認(rèn)為“我們?cè)鯓硬拍塬@得勝任領(lǐng)導(dǎo)角色所必需要...
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領(lǐng)導(dǎo)梯度模型概述
當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)加劇，企業(yè)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于供給。企業(yè)因內(nèi)部缺乏有效人才培養(yǎng)機(jī)制，造成領(lǐng)導(dǎo)數(shù)量不足，進(jìn)而從外部聘用明星經(jīng)理。但帶來(lái)問(wèn)題，明星經(jīng)理能否適應(yīng)新企業(yè)，或者過(guò)于優(yōu)秀又...
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PNAS全腦規(guī)劃法
今天分享的主題是PNAS的原則和緊急事件 在分享前，大家先問(wèn)下自己，有沒(méi)有一個(gè)項(xiàng)目想高效完成，有沒(méi)有一個(gè)技能想迅速學(xué)會(huì)，有沒(méi)有一個(gè)習(xí)慣想快速養(yǎng)成。有的話，你一定要去實(shí)現(xiàn)，...