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秋微涼vv

【我學(xué)】 1.優(yōu)秀和成功的秘訣：從1開始。 從1開始，最接近本質(zhì)。舍棄過去經(jīng)驗(yàn)的復(fù)制粘貼，從一張白紙開始，創(chuàng)造出讓人感動(dòng)的事物。 沒有把對(duì)方的話放在心里，直接說我明白，其實(shí)是...

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【我學(xué)】 無(wú)論事業(yè)、學(xué)業(yè)取得了多么卓著的成就，烹飪、打掃、洗滌等日常反復(fù)的家務(wù)都是最寶貴的，這里有生活的真諦，讓我們從中獲益、從中取樂。正如道元禪師所教導(dǎo)的那樣，打磨雙目，飽...

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【我學(xué)】 1.從300米到3000米 所有事物的點(diǎn)和點(diǎn)之間，都需要持續(xù)才能連成一條線。事情不是做一次就結(jié)束，而是必須不斷創(chuàng)造下一次，一點(diǎn)一滴持續(xù)才會(huì)有成果。如果想要獲得成果，...

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【我學(xué)】 1.一切從了解自己開始。 永遠(yuǎn)誠(chéng)實(shí)待己，清楚自己到底有著什么樣的癖好，擁有什么樣的想法，會(huì)做出何種類型的反應(yīng)。 倘若你無(wú)法了解自己，就不可能感知愛。因?yàn)?，了解自己?..

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文/申辰林 一口氣讀完了《21天逆襲人生》，摘錄了這本書中對(duì)我?guī)椭^大的方法。 一、利用早起黃金一小時(shí)。 第一個(gè)15分鐘，列好今天要完成的事，寫下要做的所有事情。這些事情不超...

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@是四月呀呀呀 很開心有幫助??

《成為厲害的普通人》

【我學(xué)】 這是一個(gè)年齡桎梏逐漸消失的時(shí)代。這是一個(gè)工作方式逐漸轉(zhuǎn)變的時(shí)代。無(wú)論從零開始，還是重新啟程，每個(gè)人都處于變化之中。 在這個(gè)萬(wàn)事萬(wàn)物都能搜索查詢到的時(shí)代，讓人們?cè)桨l(fā)遠(yuǎn)...

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【我學(xué)】 這是一個(gè)年齡桎梏逐漸消失的時(shí)代。這是一個(gè)工作方式逐漸轉(zhuǎn)變的時(shí)代。無(wú)論從零開始，還是重新啟程，每個(gè)人都處于變化之中。 在這個(gè)萬(wàn)事萬(wàn)物都能搜索查詢到的時(shí)代，讓人們?cè)桨l(fā)遠(yuǎn)...

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【我學(xué)】 有時(shí)候當(dāng)單獨(dú)一個(gè)問題被提出后，可能達(dá)不到預(yù)期效果，而解決之道除了優(yōu)化問題之外，可能需要將一個(gè)問題拆分成兩個(gè)，或者設(shè)計(jì)成多個(gè)問題的組合。因?yàn)橥ㄟ^問題的組合，我們可以利...

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【我學(xué)】 溝通環(huán)境對(duì)溝通的影響毋庸置疑。所謂的溝通環(huán)境是指溝通時(shí)周圍的環(huán)境和條件，既包括與個(gè)體有關(guān)的社會(huì)整體環(huán)境，又包括與個(gè)體有關(guān)的區(qū)域環(huán)境，以及對(duì)個(gè)體直接施加影響的社會(huì)情境...

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【我學(xué)】 對(duì)方為什么要回答你的問題？ 當(dāng)對(duì)方感覺到你提問對(duì)他有利或有益處的時(shí)候，對(duì)方配合你的概率一定會(huì)更高，因此為了有良好的提問效果，我們往往需要將提問的目的明確告知對(duì)方。所...

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最近一兩年，“精神內(nèi)耗”這個(gè)詞特別火，網(wǎng)上有關(guān)的文章、報(bào)道也是鋪天蓋地。 一提到“如何解決內(nèi)耗”，大多數(shù)的說法都是：“行動(dòng)起來(lái)就好了”“行動(dòng)力，是解決自我內(nèi)耗的關(guān)鍵”。道理沒...

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【我學(xué)】 我們構(gòu)建了強(qiáng)有力的問題后，就需要這根主線將這些問題有效地組織在一起，幫助我們將問題效用最大化，同時(shí)我們還需要這根主線對(duì)問題進(jìn)行有效的控制，最終實(shí)現(xiàn)我們的溝通目標(biāo)，而...

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【我學(xué)】 用好反問與設(shè)問。 反問和設(shè)問，看起來(lái)是兩種提問的方式，但其實(shí)本質(zhì)上都不需要對(duì)方回答，或者說對(duì)方回答與否并不重要。 說話者是在強(qiáng)調(diào)某個(gè)確定的答案，也就是明知故問。這類...

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【我學(xué)】 標(biāo)尺型提問。 因?yàn)樯顮顟B(tài)、幸福程度、表現(xiàn)、服務(wù)、菜肴味道、工作狀態(tài)、美麗程度、工作能力等因素都是主觀感知類的因素，所以我們通過標(biāo)尺型問題將這些因素?cái)?shù)字化，便于我們...

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【我學(xué)】 假設(shè)性提問。 用假設(shè)性的問題提問，目的在于迫使對(duì)方換位思考。假設(shè)性提問一般用于當(dāng)直接提問無(wú)法獲得信息時(shí)，通過各類假設(shè)來(lái)進(jìn)行旁敲側(cè)擊。在涉及對(duì)方的信念與價(jià)值觀領(lǐng)域時(shí)，...

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【我學(xué)】 “成功的反義詞不是失敗，而是什么都不做?！比绻腥嗽儐枺骸坝袥]有人來(lái)做這件事？”你要舉起手果斷回答：“我來(lái)做！”能否瞬間做出判斷、當(dāng)即回應(yīng)，決定了你能否抓住機(jī)會(huì)。 ...

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【我學(xué)】 提問中陷阱的預(yù)設(shè)。 太太：“老公，剛才我買的兩件衣服中，我穿哪件會(huì)顯得瘦一點(diǎn)？”先生：“應(yīng)該是那件紅色的吧！”太太：“??？！老公，你真的覺得我胖啊！我不高興了……”...

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【我學(xué)】 設(shè)計(jì)強(qiáng)有力問題——投射提問。 在提問中，我們將當(dāng)事人抽離出來(lái)后，讓他對(duì)其他類似事件或者人物進(jìn)行評(píng)價(jià)，往往容易得到很好的提問效果，因?yàn)閷?duì)方在回答的時(shí)候，很容易把自己內(nèi)...

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【我學(xué)】 追本溯源的問題往往最有力，“為什么”這樣的問題能夠讓我們看到事物的本質(zhì)。 但“為什么”這個(gè)問題是把雙刃劍，一方面可以幫我們探索與思考，另一方面也可能給我們帶來(lái)負(fù)面的...