追求社會效益，除了做好自己的產(chǎn)品，那就是還有余力的情況下，做各種對整個行業(yè)乃至這個社會有意義的事情。實力越強(qiáng)，可以貢獻(xiàn)的力量就越大，向上是沒有上線的。但是只求社會效益是有下限...
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三分鐘管理課
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212期 民辦學(xué)校更應(yīng)該把追求社會效益放在第一位
今天想和大家說的是民辦學(xué)校更應(yīng)該把追求社會效益放在第一位，也就是把履行自己的社會責(zé)任放在第一。什么是履行自己的社會責(zé)任？首先要搞清楚，我們民辦教育機(jī)構(gòu)的社會責(zé)任是什么？我們的...
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三分鐘管理課
通過組織行為學(xué)讓管理更科學(xué)27——講求社會效益僅僅是一個道德問題嗎？ 一、之前觀點(diǎn)：當(dāng)經(jīng)濟(jì)效益不好的時候，社會效益就靠邊站。 二、組織行為學(xué)告訴我們：一個長期經(jīng)營的企業(yè)這樣做...
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210期 再說幾個環(huán)境啟動行動例子
三分鐘管理課 別人的環(huán)境啟動行動的例子，供大家參考： 上海國際物流公司打造靜謐環(huán)境； 樂高公司新辦公區(qū)； 澳門賭場； 美國道路斑馬線； 置身于高雅的環(huán)境中，文明禮貌成了天性。
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209期 用環(huán)境啟動行動的實際運(yùn)用
三分鐘管理課 不同的環(huán)境能帶來人的不同認(rèn)知并進(jìn)而帶來不同的行為。那們民辦教育機(jī)構(gòu)怎么應(yīng)用？就是我們的校區(qū)不論是辦公區(qū)還是教學(xué)區(qū)，還是走廊洗手間等公共區(qū)都要保證干凈整潔。所有的...
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208期 用環(huán)境啟動行動
三分鐘管理課 為了大家愿意干，干的好我們采用了各種各樣的方法。那最新的組織行為學(xué)研究表明。在傳統(tǒng)的各種激勵手段凝聚辦法之外還有一個能夠影響大家行為的重要因素那就是環(huán)境。我們舉...
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207期 微軟變革的啟示
三分鐘管理課 那把高級理論與微軟變革的這個案例結(jié)合起來給我們什么樣的啟示呢，至少有下面這三點(diǎn)。 1.問題越大，越有可能是上面的事兒。 成功的企業(yè)變革都是自上而下開展的所以變革...
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206期組織變革應(yīng)該自上而下還是自下而上
我們的題目是組織變革，應(yīng)該是自上而下，還是應(yīng)該自下而上。 所有變革成功的案例，他們的做法雖然各不相同，但無一例外都走了一條與西歐內(nèi)心意愿高度吻合的道路。能否成功不是基層有沒有...
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讓知識流動起來
三分鐘管理課 怎么樣讓學(xué)校隱性知識，核心支持流動起來。上期我們分析過，把知識以文字的方式搜集整理起來，往往起不到作用，特別是那些隱性知識和一些老師的獨(dú)門秘籍。那么我們可不可以...
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203期 如何避免關(guān)系沖突
任務(wù)沖突，程序沖突，關(guān)系沖突。三里沖突當(dāng)中只有關(guān)系沖突是惡性的就像惡性腫瘤，可以致學(xué)校與于死地。而其他兩類沖突，雖然也會引起內(nèi)耗，但不會致命，還會幫助學(xué)校迅速發(fā)現(xiàn)問題。那什么...
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202 組織內(nèi)部都有哪些有害沖突
三分鐘管理課 一個組織內(nèi)部并不是越和諧越好該有沖突的地方必須要保持必要的沖突，這些是有益的沖突。那還有哪些是有害的沖突呢。 組織行為學(xué)當(dāng)中把有害沖突分成了三類： 第一是任務(wù)沖...
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201期 沖突到底是好是壞
三分鐘管理課。一般情況下我們都認(rèn)為一個好團(tuán)隊?wèi)?yīng)該是和諧的團(tuán)結(jié)的一致的沒有沖突上下同欲才能把事情干好吧但是組織行為學(xué)的研究表明一個組織的運(yùn)行往往是很復(fù)雜的有兩種情況下如果沒有沖...
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領(lǐng)導(dǎo)者可以有哪些不完美
三分鐘管理課。 領(lǐng)導(dǎo)者不能有哪些問題？ 第一個就是品行上不能有致命缺陷。這個世界上品行上的完美者幾乎不存在，除非是圣人圣人也不一定就是品行完美，只是不完美的地方，我們不知道吧...
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第199期不太完美的領(lǐng)導(dǎo)更容易讓大家認(rèn)同
一、現(xiàn)象：近十年來完美人格的領(lǐng)導(dǎo)不吃香。 原因：是現(xiàn)在的人更在意自己的價值呈現(xiàn)。 解決方案：平臺式組織，讓大家發(fā)揮才能。 二、組織行為學(xué)啟示： 領(lǐng)導(dǎo)者有缺陷，這是完全正常的，...
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198期 如何讓新人快速融入
非正式組織在個體融入組織管理中承擔(dān)了重要的中間人作用。那怎么樣打造這個非正式呢？列舉一些具體做法供大家舉一反三結(jié)合自己的學(xué)校使用。第一個例子，每次來新人的時候，學(xué)校都可以搞一...
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197如何讓新人快速融入
企業(yè)都希望新員工能夠快速融入組織一方面掌握工作技能，另一方面呢和其他成員彼此熟悉建立默契。這個和其他成員彼此熟悉，建立默契在組織行為學(xué)中被稱為合群的問題。合群很重要，大家要想...
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196期 換個思路來選人
三分鐘管理課 對基層人員還是中層人員還是高層人員都有一個隱含的前提就是假設(shè)組織，現(xiàn)在合適的人并不一定在未來還合適啊，那怎么辦呢？ 組織行為學(xué)給我們提供了第四種匹配模式叫潛力匹...