近日參加《組織人才發(fā)展》的學(xué)習(xí),課上老師所提到的情緒管理和蘇格拉底提問法的相關(guān)知識激起了我的很大興趣,抽空進行了整理。 特別是蘇格拉底提問法對我很有啟發(fā),覺得可以在各種場合里...
近日參加《組織人才發(fā)展》的學(xué)習(xí),課上老師所提到的情緒管理和蘇格拉底提問法的相關(guān)知識激起了我的很大興趣,抽空進行了整理。 特別是蘇格拉底提問法對我很有啟發(fā),覺得可以在各種場合里...
前言: 在昨天講的《你知道與不知道的哲學(xué)趣史》中,曾提到了蘇格拉底是一個非常好提問的人,雖然給自己惹上了不少麻煩,但這種提問方式是非常有價值的。那么,什么是蘇格拉底式提問呢?...
蘇格拉底式提問26《認(rèn)知行為療法進階》 6.2.2 蘇格拉底式提問 有狹義和廣義之分 亞倫·貝克通過提問來改變患者認(rèn)知的方法,被稱為蘇格拉底式提問。 從學(xué)生初始想法入手,通過...
策略派方法兩個最具影響力的觀點:一是家庭總是因為自己的行為而使問題得以維持;二是對特定家庭需要有針對性的指導(dǎo)有時會帶來突然的、決定性的變化。 策略治療源于貝特森的溝通理論。 ...
雷素敏堅持原創(chuàng)分享1643天。疫情期間有約上網(wǎng)課,孩子與父母經(jīng)常在一起難免會影響親子關(guān)系的和諧。當(dāng)家長到孩子沒有專注學(xué)習(xí),對孩子有缺少信任時,難免會有催促,指責(zé)。同時達(dá)不到父...
中原焦點團隊郭鶯鶯焦點解決網(wǎng)絡(luò)中期第14期堅持原創(chuàng)分享第1166天,咨詢第354次,“悅”讀打卡第833天,第6期焦點百日讀書打卡堅持第15天,語言基本功練習(xí)第436天(20...
2022.12.14 建構(gòu)解決之道 要素二:確認(rèn)正向督導(dǎo)目標(biāo) 1.轉(zhuǎn)為正向具體制界定 從問題的描述中不見得能對應(yīng)出受督者,真正想要探討的督導(dǎo)目標(biāo),故督導(dǎo)者會致力引導(dǎo)受督者澄清...