“我們只有在別人眼里才能看見自己?!薄闋査埂炖?昨天去樓下看中醫(yī),她對我的問話,我都感覺我不認識自己,或者不了解自己。 她說:“你的脈象有些弱?!边€給我演示了一下摸我脈...
因為有杏書店,我開啟了追“星”的時光。 這次,這個”星“,很特別。當我在朋友圈曬出預告照片時,就有朋友告訴我: 我特別喜歡他,聲音特別有磁性。他那幾年當奇葩說導師時,我就挺喜...
最終的主題是:我·未來。具體來說: 一年級:我·秩序·未來 二年級:我·方向·未來 三年級:我·游戲·未來 四年級:我·十歲·未來 每個主題下,都有對應和本年級相結合的具體目...
一個著名的禪宗故事:小和尚問師父:“道在哪里?”師父說:“砍柴,燒火,挑水,做飯”。 所以,對于孩子集體的“十歲”成長儀式,如果前期沒有讓他參與設計、參與回顧、參與沉淀、參與...
做綜合實踐活動,是老師們一直以來最不想涉入的領域。 我想,應該有以下三個方面的原因: 第一,教材內容缺乏操作性,與應試脫節(jié) 綜合實踐項目在教材中常以開放性或跨學科主題呈現(xiàn)(如...
“項目周”這種高濃度、高共創(chuàng)的節(jié)點,有被反應說:老師們有壓力。 我想,老師們的壓力通常不是源于“不想做”,而是源于“不確定”——不確定到底要做什么;不確定額外的付出是否有價值...
41.有極度敏銳的感受力 能堅持每日的寫作,必須有一種對生活細節(jié)的敏感,是寫作者和思考者最珍貴的天賦。 42. 深刻的自省能力 對自己的誠實和剖析深度,很多人一生都做不到。 ...
這是從《青年文摘》上摘取來的題目和核心內容。我只是用來自我對比一下。 第一層:不虧待身體 最基礎的愛自己,是對身體好。 吃飯、睡覺、運動——這三件事聽起來簡單,但你認真做到了...
【課前思考】 孩子們學習《解方程》,會遇到什么問題呢? 問題會來自家長:個別孩子已經會解方程了,但是家長教的方法基本是利用加減乘除各部分之間的關系來解,而不是教材上的”等式的...
周末聽了兩場講座,主題都是《做足夠好的父親》,但是內容不一樣。下面是第二場的聽課記錄,把張文質老師講課過程中的我認為是金句的摘錄了下來,供自己回味,也可以傳播分享。 01 所...
01 關于“國際理解” 對于“國際理解”的課,我是小白。我只憑著自己的經驗理解去做。 所以,這次我只是想到了數學里也有國際理解的元素,但沒有想到,數學課不太能做得出“理解之后...
據說新的小學教材里,已經取消了“方程”這個知識點。但這學期,我們還是需要學習,那算是幸運的一批學生。 第一課時,《用字母表示數》,這是一節(jié)非常經典的課,我也執(zhí)教過好幾次。但這...