真實(shí) 不知不覺(jué)塔塔老師的十節(jié)云課堂結(jié)束了!總的來(lái)說(shuō)所有課程圍繞著“真實(shí)”兩個(gè)字!我們自身情緒的表達(dá);內(nèi)心的需求;和孩子的對(duì)話;與孩子的相處都...
共同面對(duì)不確定的世界 我愛(ài)孩子!孩子也愛(ài)我!這是毋庸置疑的!可怎么做才能讓孩子把我當(dāng)成他的伙伴?我發(fā)現(xiàn)確實(shí)像塔塔老師講的去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)表達(dá)我對(duì)他的欣賞時(shí)!孩子他更愿意...
這幾天一直忙!連塔塔老師的課程也沒(méi)能按時(shí)參與!可能大家都覺(jué)得時(shí)間就像海綿里的水!擠擠就有了!是?。D擠就有了!可是成年人的世界誰(shuí)不是一地雞毛呢!面對(duì)孩子的各種問(wèn)題!自...
聽(tīng)塔塔老師的課,感同身受,受益匪淺。“你應(yīng)該懂我”是關(guān)系最大的障礙。其實(shí)很多時(shí)侯我們對(duì)家人發(fā)脾氣,更多是因?yàn)閯e的瑣事導(dǎo)致自己心情不好,孩子的一點(diǎn)點(diǎn)小事只是導(dǎo)火索。聽(tīng)了...
如果我是愛(ài) 如果我是愛(ài) 我不會(huì)要求你 如果我是愛(ài) 我不會(huì)指責(zé)你 如果我是愛(ài) 我不會(huì)評(píng)判你 除了看見(jiàn)真正的你 除了做回真實(shí)的我 我不知道還能做什么。 非常喜歡這段話,昨天晚上聽(tīng)...
塔塔老師的課聽(tīng)完真的是太有感覺(jué)了!正如塔塔老師說(shuō)的老是把要求和需求混為一談!我就是這樣的家長(zhǎng)!平常老是對(duì)孩子說(shuō)你要怎樣怎樣!這樣錯(cuò)誤的表達(dá)方式搞的我和孩子都很難受產(chǎn)生...
孩子是家長(zhǎng)得一面鏡子!與孩子的對(duì)話照亮孩子,更照見(jiàn)家長(zhǎng)。 我仔細(xì)思考了這句話真的是這樣!說(shuō)說(shuō)這幾天我與孩子的相處!這幾天由于我的弟弟生病在重癥監(jiān)護(hù)室!無(wú)形中我的情緒變得焦躁不...
情緒 從出生是那么小一點(diǎn)點(diǎn)到咿呀學(xué)語(yǔ)再到現(xiàn)在不知不覺(jué)整整8個(gè)年頭了! 那天中秋節(jié)偷偷給我做賀卡,中途我想看看他在干啥!可他很嚴(yán)肅的讓我回去!死活不...