以"好”人緣代替好人品,以做“好”人代替做好事,以“好”口碑代替好業(yè)績(jī),這種傾向已經(jīng)成了校園里的潛規(guī)則。 做老好人,成了許多人的選擇。 關(guān)于老好人的壞處,孔子早有論述...
以"好”人緣代替好人品,以做“好”人代替做好事,以“好”口碑代替好業(yè)績(jī),這種傾向已經(jīng)成了校園里的潛規(guī)則。 做老好人,成了許多人的選擇。 關(guān)于老好人的壞處,孔子早有論述...
學(xué)生不學(xué)習(xí),誰之過? 巡課的時(shí)候,走進(jìn)三樓二年級(jí)的一個(gè)班級(jí)。 最后一排,有位男生正在社會(huì)課堂上看書,而另一位女生則在睡覺看見我,男生趕緊把書藏起來。 我拍拍他的肩膀,他明白我...
何謂抱怨? 《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋里有兩種意思,一種是“心中不滿,數(shù)說別人不對(duì)”另一種是“埋怨”。 總之抱怨通常是表達(dá)對(duì)別人和環(huán)境的不滿抱怨無孔不入。 在食堂,辦公室,車?yán)铮?..
和一位年輕的教師朋友談話。這位朋友自感比較努力,對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,教學(xué)成績(jī)也在上升。學(xué)生和家長(zhǎng)卻不滿意,多次給學(xué)校來電或來信抱怨。比如,他對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)態(tài)度較為蠻橫,無法接受學(xué)生...
學(xué)期結(jié)束,學(xué)校按照慣例,在學(xué)生中調(diào)查教師的教學(xué)能力、課堂效率、師德垂范、作業(yè)批改、思想引領(lǐng)等情況,并列入教師個(gè)人考評(píng)。這些評(píng)議進(jìn)行匯總后,又發(fā)給教師,供其對(duì)照反思。 有老師拿...
教室外有一排樹,每到深秋初冬,園林工人就會(huì)砍掉它們高高的枝丫,只剩下一截矮矮的樹干。那天正好我上課,我讓學(xué)生停下來看窗外,工人們正在整理樹枝。 我問同學(xué)們,工人為什么要砍掉這...
初秋雨潤(rùn),楊柳懷綠,匪愿逝去。 花園兩道小駐,清風(fēng)冷,孤情義。 路影行人蕩,尤睡眼朦朧。 妒好夢(mèng)、憂汝清幽,一顆北斗半左右。 昨夜未聞此心傷。 別離間、吾心空惆悵。 隔窗心念...
提起“渣男渣女”,總有許多人“恨得牙癢”。 但愛情婚姻中還有一類人,他們不“渣”,卻也足夠讓遇上的人感嘆“是我瞎了眼”。 紹興一對(duì)90后小夫妻剛剛結(jié)束了三年的婚姻。 提起這段...
每逢期中、期末等重要的考試,學(xué)??傄才乓晃唤處熥龃螄?guó)旗下講話。講話的內(nèi)容無非是誠(chéng)信考試,不要作弊。學(xué)生聽了多年,對(duì)此早已經(jīng)厭倦,因而說的人老調(diào)子,聽的人也沒意思,效果自然好...
翻閱美國(guó)《師德教育培訓(xùn)手冊(cè)》,我驚訝于他們把“謙卑”放到教師職業(yè)道德內(nèi)涵中如此重要的位置。 謙卑”與“謙恭”意義相近,但又不同。 謙恭,是指表現(xiàn)出對(duì)他人的恭敬和自己的謙遜,更...
在單位里,因?yàn)樽隽诵┡c別人稍有不同的事情,你總感覺孤獨(dú)而委屈,與周圍格格不入。 你不知道為什么被人無端議論與疏遠(yuǎn)。 你在學(xué)校需要的時(shí)候沒有推辭。有同事因病請(qǐng)假近一年,學(xué)校安排...