非常感謝陽同學(xué)的信任，愿意敞開去講述自己的故事，這個(gè)孩子的故事讓我生出很多的感想。生命是無常的，也是多樣的，誰也不知哪一個(gè)生命會(huì)遇上怎樣的事情，但是接連好幾件重大的事情在他身...
IP屬地：天津
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跌宕起伏、逝情疏親的孤勇者 -
一定學(xué)業(yè)階段完成時(shí)的人類學(xué)家庭訪談設(shè)計(jì)
開場語：我們家庭因?yàn)橛谐蓡T在完成學(xué)業(yè)，好像有了一些共同的目標(biāo)和不同的歷程。現(xiàn)在，這一段學(xué)業(yè)告一段落，想要邀請我們每一位家庭成員來說一說話?？梢杂幸恍┗仡?、整理，可以有一些溝通...
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與謙的對話：生命、悲喜、時(shí)間及教育
今天要寫一寫兒子。開學(xué)這段時(shí)間，我們較少管他的作業(yè)，他也開始不讓我們過多過問。結(jié)果在半期各科都出了狀況，他自己也感到壓力，傷心哭了一場。然后開始聽從建議，調(diào)整和加強(qiáng)作業(yè)與練習(xí)...
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《教育的情調(diào)》薦書語老師們，同學(xué)們： 感謝我們經(jīng)濟(jì)管理系組織這樣有意義的、有創(chuàng)意的讀書分享會(huì)，邀請我以讀書人的身份做一個(gè)分享。跟我推薦的這本書一樣，我覺得這也是一個(gè)特別有情調(diào)的、沉浸式的閱讀分享...
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《教育的情調(diào)》薦書訪問語
經(jīng)管系在今年繼續(xù)舉辦讀書月薦書分享活動(dòng)，我推薦了這本《教育的情調(diào)》。他們給到我一個(gè)訪問提綱，于是有了下面的文字。 首先，請您用一句話來介紹您的領(lǐng)讀人身份。 我是兩個(gè)孩子的父親...
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新婚伉儷的關(guān)系智慧與美學(xué)傍晚跑步回來，趁著身體的熱度到學(xué)校里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，先是看到在教室里觀影的同學(xué)們，后來遇到在辦公室加班的明利老師，開啟一次隨意卻特別溫暖的對話。 對于明利老師和她的新郎，今天是喜悅而特...
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對早到的同學(xué)見證交流2024.9.14早晨在細(xì)雨中溜達(dá)跑步，讓細(xì)雨洗去洗身體的疲憊和僵硬，特別舒暢。 返程時(shí)約七點(diǎn)半，看到思源樓的幾個(gè)教室里亮著燈，心理猜想是不是昨夜忘了有教室忘了關(guān)燈，或者是不是有同學(xué)早早到...
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開學(xué)，就找回當(dāng)老師的感覺了開學(xué)了，就找回當(dāng)老師的感覺了。來記下幾件事 。 和老師們 中午（2024年9月4日），開啟了新學(xué)期的兼職心理輔導(dǎo)員共學(xué)團(tuán)的學(xué)習(xí)。在簡要回顧假期生活和開學(xué)感想后，我們在一起...
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紀(jì)念可親可敬可愛的羅榮祖老師
突然收到羅老師仙逝的消息，有一些意外，也有一些遺憾，沒能在他生前再去看望一下。今天剛剛聽黎書記說，他七月初還到學(xué)校來過，那時(shí)精神還挺好。只可惜我沒有在學(xué)校里，也就錯(cuò)過了，...
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和萌萌小朋友的“快樂”對話2024.7.11
中午陪共學(xué)團(tuán)的伙伴練習(xí)對話技術(shù)，采用《哇卡》試著訪談了一個(gè)小學(xué)一年級的孩子萌萌。她的媽媽是共學(xué)團(tuán)的成員，在旁邊當(dāng)觀察員。萌萌的語言并不多，但每一句話串起來就像珍珠般的珍...
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和萌萌小朋友的“快樂”對話2024.7.11中午陪共學(xué)團(tuán)的伙伴練習(xí)對話技術(shù)，采用《哇卡》試著訪談了一個(gè)小學(xué)一年級的孩子萌萌。她的媽媽是共學(xué)團(tuán)的成員，在旁邊當(dāng)觀察員。萌萌的語言并不多，但每一句話串起來就像珍珠般的珍...
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生活中的創(chuàng)造：兒子多了一個(gè)叫“老九”的伙伴昨天和共同體的伙伴們分享時(shí)，想到前不久為了幫助兒子看到他自己的情緒狀態(tài)，和他有一場外化的對話，并創(chuàng)造出一個(gè)名叫“老九”的角色。當(dāng)時(shí)，我把這個(gè)過程用手機(jī)錄音下來，今天聽一聽，覺...
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西安青少年心理安全論壇記錄2024.5.26早晨，我們幾位沿著灞河的河堤綠道一路聊天走到東城二小的會(huì)場。途中，家琦老師提到一個(gè)特別的學(xué)生，已經(jīng)被留校查看，但又犯了一些錯(cuò)誤，班主任也很是為難。他也提到這位同學(xué)很有號召...
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西安青少年心理安全論壇回顧2024.5.27這個(gè)跨界的論壇，以“青少年心理安全”為名或?yàn)槠瘘c(diǎn)，探討的是教育的深刻發(fā)生，目的是“重塑教育價(jià)值觀”。參加論壇，向最有理想、最有能量、最有成就的一群人學(xué)習(xí)，可以深受感染、潤澤心...
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西安青少年心理安全論壇記錄2024.5.25論壇一開始，西安市教育局副局長王剛在歡迎詞的最后一句說道：“我期待的不是風(fēng)，而是當(dāng)下走在春風(fēng)里的你。”在這樣的詩意句子里，開啟了兩天的論壇學(xué)習(xí)之旅。 一、上午的兩堂課 我首先...
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西安青少年心理安全論壇記錄2024.5.24
今天一早，便和基礎(chǔ)教育系的同事們到位于德陽的四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院進(jìn)行專業(yè)建設(shè)的調(diào)研學(xué)習(xí)，看到了“一老一小”護(hù)理、照護(hù)的各種專業(yè)場景，感受到了一份南丁格爾般的溫暖。帶到武漢后，便趕...
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困境生轉(zhuǎn)化案例觀后感
15位班主任，有9位提交了轉(zhuǎn)化案例報(bào)告，也讓我看到了滿多有意思的地方。 1.我發(fā)現(xiàn)有兩位班主任提到女生之間的矛盾，雖然小但是它是個(gè)情緒積累的問題，而且這些小情緒往往是學(xué)生不太...