發(fā)簡信
IP屬地：河南
-
21.3.2 菱形 教學設(shè)計
教學目標:1.知識與技能 鞏固平行四邊形的性質(zhì)、判定,矩形的性質(zhì)判定。掌握菱形的性質(zhì),能證明其性質(zhì)以及應用。 2.情感與態(tài)度 鍛煉繪圖能力,對菱...
-
作業(yè)
在班級規(guī)則中,有一條是誠信作業(yè)，我解釋:作業(yè)按時獨立完成,實在不會的,可以參考別人的答案。在每天的工作中,每科都有很多的作業(yè)，好多學生只是寫,或...
-
勞動任務(wù)
學校的衛(wèi)生區(qū)由每個班輪流打掃，其中校園是從12班開始,樓梯有從一班開始，我們班是四班,本周的打掃樓梯任務(wù)該我們班負責。 按照勞動任務(wù),參考其他班...
-
練字
字體清晰，這在考試中有很大的優(yōu)勢，老師喜歡閱讀規(guī)范的答案，相比字跡凌亂，段落不整，在分數(shù)上能明顯的體現(xiàn)，有的學生已在這上面吃虧，并未引起重視，他...
-
時間陷阱
有一本書,擱在枕頭旁,我計劃每天晚上看幾頁，堅持了幾天，漸漸的，我很少再看，原來看到的頁數(shù)，忘記做標記，這本書被擱置，大部分的時間被手機占據(jù)，每...
-
回憶
在公園里,我看到一熟悉的面孔，頭發(fā)有點長，胡子沒怎么整理，高高的個子，衣著較樸素,可是眉宇間仍是很冷峻,他在領(lǐng)著孩子玩,目光一會看向小孩,一會兒...
-
反省
在感覺有些不舒服時,我準備戒酒,有時倒掉瓶子里的剩酒，過了幾天,碰到機會，我還是會端起酒杯,把決心拋在腦后。 晚飯時，我習慣的打開一小瓶酒，吃飯...
-
鼓勵
上午,一位學生有點不舒服,請假回來已是晚上第一節(jié)晚自習。我沒有課，他想回宿舍，不想進班了,當我?guī)ьI(lǐng)他到宿舍時,值班人員還沒有上班,我敲了幾下問,...
-
改變
在以往管理學生時,對于發(fā)現(xiàn)的問題,我會情緒不好的訓斥他們,遇到實在不聽話的，我聯(lián)系其家長，和他們共同管理，好多時候,我耽于別人的眼光。 我曾是管...