【原文】: 〔21〕問:“‘析之有以極其精而不亂,然后合之有以盡其大而無余’。此言如何”? 先生曰:“恐亦未盡。此理豈容分析?又何須湊合得?圣人說精一,自是盡”。 〔22〕省...
【原文】: 〔21〕問:“‘析之有以極其精而不亂,然后合之有以盡其大而無余’。此言如何”? 先生曰:“恐亦未盡。此理豈容分析?又何須湊合得?圣人說精一,自是盡”。 〔22〕省...
【原文】: 〔18〕“虛靈不眛,眾理而萬事出”。心外無理。心外無事。 〔19〕或問:“晦庵先生曰:‘人之所以為學(xué)者,心與理而已’。此語如何”? 曰:“心即性,性即理。下一‘與...
【原文】: 〔17〕問:“看書不能明,如何”? 先生曰:“此只是在文義上穿求,故不明。如此,又不如為舊時學(xué)問。他到看得多,解得去。只是他為學(xué)雖極解得明曉,亦終身無得。須于心體...
【原文】: 〔16〕問:“知識不長進如何”? 先生曰:“為學(xué)須有本原。須從本原上用力。漸漸盈科而進。仙家說嬰兒亦善。譬嬰兒在母腹時,只是純氣。有何知識?出胎后,方始能啼。既而...
【原文】: 〔15〕問:“孔門言志,由、求任政事。公西赤任禮樂。多少實用?及曾皙說來,卻似耍的事。圣人卻許他,是意何如”? 曰:“三子是有意必。有意必,便偏著一邊。能此未必能...
【原文】: 〔14〕問:“寧靜存心時,可為未發(fā)之中否”? 先生曰:“今人存心,只定得氣。當(dāng)其寧靜時,亦只是氣寧靜。不可以為未發(fā)之中”。 問:“未便是中。莫亦是求中功夫”? 曰...
【原文】: 〔12〕知者行之始。行者知之成。圣學(xué)只一個功夫。知行不可分作兩事。 〔13〕漆雕開曰:“吾斯之未能信”。夫子說之。 子路使子羔為費宰。子曰:“賊夫人之子”。 曾點...
【原文】: 〔11〕 “持志如心痛,一心在痛上,豈有工夫說閑話,管閑事?” 問:“惟精惟一,是如何用功”? 先生曰:“惟一是惟精主意,惟精是惟一功夫。非惟精之外復(fù)有惟一也?!?..
【原文】: 〔10〕問上達工夫。 先生曰:“后儒教人,才涉精微,便謂上達,未當(dāng)學(xué),且說下學(xué)。是分下學(xué)上達為二也。夫目可得見,耳可得聞,口可得言,心可得思者,皆下學(xué)也。目不可得...
【原文】: 〔9〕問:“靜時亦覺意思好。才遇事,便不同。如何”? 先生曰:“是徒知養(yǎng)靜,而不用克已工夫也。如此臨事便要傾倒。人須在事上磨,方立得住,方能靜亦定,動亦定”。 【...
【原文】: 〔8〕“義理無定在,無窮盡。吾與子言,不可以少有所得,而遂謂止此也。再言之十年,二十年,五十年,未有止也”。 他日又曰:“圣如堯舜,然堯舜之上,善無盡。惡如桀紂,...
【原文】: 〔7〕問:“圣人應(yīng)變不窮,莫亦是預(yù)先講求否”? 先生曰:“如何講求得許多?圣人之心如明鏡。只是一個明,則隨感而應(yīng),無物不照。未有已往之形尚在,未照之形先具者。若后...
【原文】: 〔6〕問:“后世著述之多,恐亦有亂正學(xué)”。 先生曰:“人心天理渾然,圣賢筆之書,如寫真?zhèn)魃?。不過示人以形狀大略,使之因此而討求其真耳。其精神意氣,言笑動止,固有所...
【原文】: 〔5〕孟源有自是好名之病。先生屢責(zé)之。一日,警責(zé)方已。一友自陳日來工夫請正。源從傍曰:“此方是尋著源舊時家當(dāng)”。 先生曰“爾病又發(fā)”。 源色變。議擬欲有所辨。 先...
【原文】: 〔3〕日間工夫覺紛擾,則靜坐。覺懶看書,則且看書。是亦因病而藥。 〔4〕處朋友,務(wù)相下,則得益。相上則損。 【譯文】: 白天做修行的功夫時若感覺煩躁擾亂內(nèi)心,則去...
【原文】: 〔1〕陸澄問:“主一之功,如讀書,則一心在讀書上。接客,則一心在接客上。可以為主一乎”? 先生曰:“好色則一心在好色上。好貨則一心在好貨上。可以為主一乎?是所謂逐...
【原文】: {徐愛跋} 愛因舊說汩沒,始聞先生之教,實是駭愕不定,無入頭處。其后聞之既久,漸知反身實踐。然后始信先生之學(xué),為孔門嫡傳。舍是皆傍蹊小徑,斷港絕河矣。如說‘格物’...
【原文】: 〔14〕又曰:“五經(jīng)亦只是史。史以明善惡,示訓(xùn)戒。善可為訓(xùn)者,特存其跡以示法。惡可為戒者,存其戒而削其事,以杜奸”。 愛曰:“存其跡以示法,亦是存天理之本然。削其...
【原文】: 〔12〕又曰:“唐虞以上之治,后世不可復(fù)也。略之可也。三代以下之治,后世不可法也。削之可也。惟三代之治可行。然而世之論三代者,不明其本,而徒事其末。則亦不可復(fù)矣”...
【原文】: 〔11〕愛問“文中子”“韓退之”。 先生曰:“退之文人之雄耳。文中子儒也。后人徒以文詞之故,推尊退之。其實退之去文中子遠(yuǎn)甚”。 愛問何以有擬經(jīng)之失。 先生曰:“擬...