今天是小歐二期的最后一堂課，我們學(xué)習(xí)了《高效能人士的三項(xiàng)修煉》，對(duì)于這堂課，我想凡是想成為一名高效能人士的學(xué)員，應(yīng)該都會(huì)很感興趣的。 課程剛開始，老師給我們播...
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IP屬地：江蘇
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高效能人士的3項(xiàng)修煉
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《問題分析與決策》的感受
終于回到了家，看到了可愛的兒子?？粗〖一锉晃米右У臐M腿是包，心疼不已，媽媽離開的這幾天，你是經(jīng)歷了什么？ 三天的培訓(xùn)很快就過去了，每一天上課我們都仿佛打滿雞血，激情滿滿，每...
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問題分析與決策的干貨－and劉月半看法
漸漸發(fā)現(xiàn)，寫簡書對(duì)我梳理一天的巨大的信息量和知識(shí)點(diǎn)還是很有幫助的。每天想簡書內(nèi)容的時(shí)候，腦子里一點(diǎn)點(diǎn)回顧和總結(jié)一天所學(xué)，不僅加深了印象，鞏固了記憶，而且還會(huì)在腦子里自動(dòng)將繁雜...
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小歐第3天學(xué)習(xí)—問題分析與決策
今天的學(xué)習(xí)課程是《問題分析與決策》，由高志鵬老師給我們講解。此次學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)，是要讓我們學(xué)會(huì)掌握有效的提問技術(shù)，給出工具，應(yīng)用于實(shí)際工作中，解決實(shí)際問題。 ...
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《激活高效員工》的一些思考
1、關(guān)于公司平臺(tái)的思考 之前不記得在哪里看到一個(gè)觀點(diǎn)：我們將身處一個(gè)平臺(tái)化的、去中心化的社會(huì)，很多事情是通過開放式的協(xié)作而不是在原來的那種固定的組織結(jié)構(gòu)內(nèi)完成。我們身處職場，...
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青春一去不復(fù)返，事業(yè)一縱永無成
臨近出發(fā)今天早上才收拾行李，果然拖延癥患者的我總是在death line的時(shí)候爆發(fā)驚人的效率(??????????????)，然而找相機(jī)充電器就找了半個(gè)小時(shí)，它就如同...
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小歐第2天—激勵(lì)高效員工
伴隨著許巍一首青春激昂的音樂，小歐第二天的課程開啟了。這次課的主題是《激活高效員工》，由吳院長給我們授課，這也是吳院長第一次在小歐課上講課，我倍感榮幸，遇到了這么好的...
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壓力解讀與情緒管理--談自我認(rèn)知
今天是我出席小歐學(xué)習(xí)的第一課，一開始老師要求我們寫出當(dāng)下自己面臨的三大壓力，字?jǐn)?shù)100。我當(dāng)時(shí)覺得有點(diǎn)搞不懂，壓力有什么好寫的，作為80年這一代，面臨壓力都差不多，工...
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還沒寫完，軟件用的不熟
解讀壓力，認(rèn)識(shí)自我
懷著好奇、興奮、激動(dòng)、忐忑的心情，我踏上了上海小歐學(xué)習(xí)的路程。清晨，或許是昨天的心情意猶未盡，或許是感受到了魔都快節(jié)奏的氣息，不知怎的，愛睡懶覺的我，早早的醒來，洗漱...
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解讀壓力，認(rèn)識(shí)自我
懷著好奇、興奮、激動(dòng)、忐忑的心情，我踏上了上海小歐學(xué)習(xí)的路程。清晨，或許是昨天的心情意猶未盡，或許是感受到了魔都快節(jié)奏的氣息，不知怎的，愛睡懶覺的我，早早的醒來，洗漱...
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好久沒有提筆寫作的人
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