五年級(jí)數(shù)學(xué)期中考試試卷分析 這次質(zhì)量評(píng)估，五年級(jí)數(shù)學(xué)試題就總體而言，既考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，又考查了學(xué)生的綜合能力，試題有基礎(chǔ)題和難點(diǎn)題。題型是常見的類型，題...
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2023-05-09
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沈俊娟國(guó)培心得體會(huì)
國(guó)培助力，陽光前行 2023年3月.我有幸參加了由洛陽師范學(xué)院承辦的"國(guó)培計(jì)劃”一對(duì)一精準(zhǔn)幫扶”研修項(xiàng)目的研修學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)內(nèi)客全面，形式多樣，適用性和可操作性...
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讀《怎樣讀懂學(xué)生》有感
讀了《怎樣讀懂學(xué)生》后，我漸漸摸到了一些與學(xué)生相處時(shí)更能博得孩子們的心的一些方法: 第一，學(xué)生做錯(cuò)了事，針對(duì)情況就事論事，不涉及品格，是師生間溝通的基本原則。老師是...
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四年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)設(shè)計(jì)
一、復(fù)習(xí)類作業(yè) 每天做10道口算題，5道計(jì)算題（筆算乘法，除法，四則混合運(yùn)算，簡(jiǎn)便運(yùn)算），3道解決問題。 收集自己不太理解的、掌握不夠好的題目，制作成例題集，有利于今...
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四年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃
一、復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想 1、查漏補(bǔ)缺。對(duì)本冊(cè)教材內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的歸納整理，通過對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和練習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生的記憶，深化認(rèn)識(shí)，使所學(xué)的知識(shí)內(nèi)化為學(xué)生的知識(shí)素養(yǎng)。 2、靈活解題...
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發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)
我是一位數(shù)學(xué)老師，執(zhí)教多年的數(shù)學(xué)了。深深體會(huì)到數(shù)學(xué)課堂對(duì)于優(yōu)秀生來說是幸福的，對(duì)于后進(jìn)生來說布滿坎坷。 這個(gè)學(xué)年將接近尾聲了，我一直在努力，力求畫上圓滿的句號(hào)，可現(xiàn)實(shí)...
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向孩子承認(rèn)錯(cuò)誤
這個(gè)世界上沒有完全相同的兩片樹葉，更沒有一模一樣的孩子，每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)一無二的個(gè)體。 和大家共勉一句話：父母能夠積極地，正面地向孩子承認(rèn)自己的錯(cuò)誤行為，并向孩子道...
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“雙減”背景下階段性綜合素質(zhì)評(píng)定分析
時(shí)光如梭,在忙碌中不知不覺本學(xué)期已過半,對(duì)學(xué)生的階段性素質(zhì)評(píng)定已落下帷幕?，F(xiàn)就這次四年級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)試做如下分析。 這次設(shè)計(jì)的作業(yè)共有六大題:一、填空題;二、判斷題;三、選...
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重視計(jì)算課，發(fā)展學(xué)生的計(jì)算能力
我任教數(shù)學(xué)課已有十多年了，一直擔(dān)任五年級(jí)或六年級(jí)的數(shù)學(xué)課，了解高年級(jí)的學(xué)生計(jì)算能力差。想著這么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)知識(shí)，有的學(xué)生都學(xué)不好，學(xué)不會(huì)，是什么原因呢？ 今年我教四年...
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《探索規(guī)律》教學(xué)小記
今天我講授用計(jì)算器計(jì)算并探索規(guī)律。是教材第42頁的例3，目的是讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)王國(guó)中的一些奇妙的數(shù)據(jù)，有趣的計(jì)算和規(guī)律，激發(fā)學(xué)生探索數(shù)學(xué)奧秘的興趣。 習(xí)題中的數(shù)據(jù)都比較...
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《積的變化規(guī)律》教學(xué)反思昨天學(xué)習(xí)了《積的變化規(guī)律》，課前我布置了預(yù)習(xí)作業(yè)： 后面三個(gè)算式等號(hào)左邊與第一個(gè)算式左邊比較，乘數(shù)發(fā)生了什么變化，算出后三題的積再與第一題的積比一比，你有什么發(fā)現(xiàn)？B組...
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讀懂孩子，課堂會(huì)更精彩
新課程倡導(dǎo)教育教學(xué)要以學(xué)生為本。作為一名數(shù)學(xué)教師，教學(xué)實(shí)踐中我一直在努力探索如何構(gòu)建理想高效課堂。近來，我讀了宋君老師寫的《兒童立場(chǎng)的教與學(xué)》這本書，使我受益匪淺。 ...
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2022-03-04
讀懂孩子，堂會(huì)更精彩 新課程倡導(dǎo)教育教學(xué)要以學(xué)生為本。作為一名數(shù)學(xué)教師，教學(xué)實(shí)踐中我一直在努力探索如何構(gòu)建理想高效課堂。近來，我讀了宋君老師寫的《兒童立場(chǎng)的教與學(xué)》這...
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《小學(xué)數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)思想方法》讀后感
沈俊娟 《新課程標(biāo)準(zhǔn)》在總目標(biāo)中提出：通過義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)生能獲得適應(yīng)社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必須的數(shù)學(xué)知識(shí)、基本技能、基本思想...
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《怎樣讀懂學(xué)生》讀后感
沈俊娟 讀了《怎樣讀懂學(xué)生》后，我漸漸摸到了一些與學(xué)生相處時(shí)更能博得孩子們的心的一些方法: 第一，學(xué)生做錯(cuò)了事，針對(duì)情況就事論事...
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四一班數(shù)學(xué)寒假特色作業(yè)
1、每天10道口算題，5道三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算題，3道整數(shù)四則混合運(yùn)算題。 2、從練習(xí)冊(cè)，單元自測(cè)，練習(xí)試卷里找15道錯(cuò)題抄在糾錯(cuò)本上，后做完。 3、走進(jìn)生活， （1）...
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四年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃
一、復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想 1、查漏補(bǔ)缺。對(duì)本冊(cè)教材內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的歸納整理，通過對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和練習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生的記憶，深化認(rèn)識(shí)，使所學(xué)的知識(shí)內(nèi)化為學(xué)生的知識(shí)素養(yǎng)。 2、靈活解...
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《角的分類》作業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 使學(xué)生通過畫、折、量等操作活動(dòng)形成角和各類大小不同角的表象，初步學(xué)會(huì)估計(jì)角的大小發(fā)展空間觀念。 作業(yè)分層設(shè)計(jì)： 一、分一分，填一填。（必做題） 5°，...
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四年級(jí)數(shù)學(xué)階段性作業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)反思
今年國(guó)務(wù)院教育廳頒布了關(guān)于“雙減”的政策，“雙減”的根本目的是落實(shí)立德樹人，實(shí)施素質(zhì)教育的新舉措，這種教育變革對(duì)老師們提出了更高的要求。老師們都明白，減負(fù)實(shí)際是增質(zhì)，于是...