本周末參加了一場(chǎng)有關(guān)作業(yè)設(shè)計(jì)的培訓(xùn),上午是《課程視域下的單元作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施》由上海市教委教研室王月芬主講。很可惜,上午只聽(tīng)了不到一半的時(shí)間就回學(xué)...
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本周末參加了一場(chǎng)有關(guān)作業(yè)設(shè)計(jì)的培訓(xùn),上午是《課程視域下的單元作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施》由上海市教委教研室王月芬主講。很可惜,上午只聽(tīng)了不到一半的時(shí)間就回學(xué)...
愛(ài)得深沉所以持久 ——聆聽(tīng)第七屆線上教育行走全國(guó)教師公益研修夏令營(yíng)活動(dòng) 文/徐立華 8月21日,第七屆線上教育行走全國(guó)教師公益研修夏令營(yíng)活動(dòng)進(jìn)入...
大部分現(xiàn)在我們所看到的“教育科技”或“電腦教育”,都仍然是老式的教學(xué)方法和新式的技術(shù)簡(jiǎn)單地組合在一起。我所要討論的,是提供一個(gè)思路,能夠促進(jìn)這兩...
一、為什么提出核心素養(yǎng) 由社會(huì)發(fā)展的需要,促動(dòng)教育的變化而決定。 中國(guó)近代社會(huì)發(fā)展至今經(jīng)歷了三個(gè)時(shí)代,不同時(shí)代的“取勝”方式不同,對(duì)教育的需求不...
中山小學(xué) 林漢銘 “麻”繁,真的好處多多。 (“麻”繁=麻吉星設(shè)備的頻繁使用and麻吉星團(tuán)隊(duì)的頻繁指導(dǎo)and...
福州江南水都中學(xué) 李珊 2020年10月16日,周五上午第五節(jié)課,我在錄播教室與56A班的孩子一起完成了一節(jié)信息技術(shù)融合課《4.3質(zhì)量守...
這是我第一次公開(kāi)課上說(shuō)明文這種文體。剛開(kāi)始,覺(jué)得應(yīng)該是中規(guī)中矩地把說(shuō)明文的相關(guān)知識(shí):說(shuō)明事物的特征、說(shuō)明方法及作用、語(yǔ)言特點(diǎn)、說(shuō)明順序等全部囊括...
最近自己上課或者出去聽(tīng)課常常聽(tīng)到這樣的教學(xué)環(huán)節(jié),老師出示一個(gè)情景,學(xué)生思考后回答,教師收集學(xué)生的各種答案做為題目的選項(xiàng),讓學(xué)生通過(guò)反饋器選擇自己...
新型冠狀病毒肆虐,所有學(xué)校的寒假都被迫延長(zhǎng),為了不讓學(xué)生的學(xué)習(xí)中斷,許多學(xué)校都開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)授課。在線直播、視頻教學(xué)大量進(jìn)入學(xué)校,教師在家直播或錄制...
什么是卓越教師? 就是能夠在你們學(xué)校替校長(zhǎng)在那幾個(gè)重要崗位上把好關(guān),并帶領(lǐng)學(xué)校老師在這幾個(gè)工作崗位,取得突破性進(jìn)展的老師。 卓越教師的成長(zhǎng)軌跡:...