2.7從小培養(yǎng)學(xué)生良好的聽說讀寫習(xí)慣 學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞,對于學(xué)生掌握知識技能、發(fā)展聰明才智有著不可忽視的影響。斯霞老師介紹了她在上課時(shí)是如...
2.5教學(xué)生作文 作文是從三年級起開設(shè)的,但有關(guān)作文的訓(xùn)練應(yīng)該從孩子入學(xué)第一天起就開始抓,諸如看圖寫話,應(yīng)該始終貫穿于各年級的教學(xué)活動(dòng)之...
2.4抓好閱讀教學(xué) 閱讀教學(xué)時(shí)是語文教學(xué)中及其重要的部分,它借助于范文的閱讀,通過聽說讀寫的訓(xùn)練,使學(xué)生能正確使用祖國的語言文字,培養(yǎng)共產(chǎn)...
2.3隨課文識字 斯霞老師在這一章節(jié)講述了她教授同學(xué)們識字的過程,她的做法是首先教好漢語拼音和一批獨(dú)體字,給學(xué)生以識字的工具。之后在循序...
2.2讓小學(xué)生盡快的掌握漢語拼音 此章節(jié)講述了斯霞老師教授漢語拼音的過程,他首先進(jìn)行目的性教育,讓孩子們意識到學(xué)習(xí)漢語拼音的重要性,激發(fā)小...
第二部分: 1.談?wù)剛湔n工作 斯霞老師認(rèn)為要上好課,必須要備好課,并把備課比作為指導(dǎo)員在組織一場戰(zhàn)役前所進(jìn)行的必不可少的籌劃。要想備好課...
第一部分:我的教學(xué)生涯 這一部分是斯霞老師的自述,她用云淡風(fēng)輕的筆觸訴說了她72載不平凡的一生,包括她55年的執(zhí)教生涯,囊括解放前20多...
今天突然想開始記錄些什么。 至于為什么叫小孟同學(xué),大概是因?yàn)槲疫€不是一名真正的老師haha,等我真的成為老師時(shí),就改成小孟老...