前言 秋高氣爽，碩果累累，轉(zhuǎn)眼，我們的學(xué)生從一年級升入了二年級，時間過得好快，再次見到他們，感覺瞬間孩子們都長...
發(fā)簡信
IP屬地：陜西
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2020實幼王熙雅愛國行動金秋送爽，丹桂飄香。在秋高氣爽的美好時節(jié)，第71個國慶節(jié)和中秋“雙節(jié)”紛沓而至。值此舉國歡慶之際，每個中華兒女都心潮澎湃，以拳拳之心向祖國母親表達最赤誠的愛國之...
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藝術(shù)愛好者
雷夫先生剛開始也為因為學(xué)生參與音樂社團活動而給學(xué)生補課，但他發(fā)現(xiàn)，他的想法是錯誤的。學(xué)習(xí)音樂的孩子非但成績沒有落后，反而提高了很對。他經(jīng)過發(fā)現(xiàn)，才明白:接觸藝術(shù)教育...
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讀《第56號教室的奇跡》感
今天讀到了第四章:寫作。寫作是很重要的一件事，從幼兒園開始，老師就會要求我們開始寫日記，也就是你今天發(fā)生了什么有趣的事，有什么值得你高興或難過的事？就算語法不對，只...
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讀《第56號教室的奇跡》
今天學(xué)習(xí)了第二部分:方法。第三章的內(nèi)容:培養(yǎng)終身閱讀的孩子。提高孩子的閱讀能力同時引導(dǎo)他們對閱讀的熱愛，是我們的首要任務(wù)。在班中，我就經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，孩子們會經(jīng)常到教室后面...
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讀《第56號教室的奇跡》感繼昨天的內(nèi)容，今天看的是第二章:尋找第六階段。以信任為基礎(chǔ)、毫無恐懼的教室，是孩子們學(xué)習(xí)的絕佳場所。一個好的班級，不是學(xué)生只聽一個老師的話，只對一個老師乖，而是這個...
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讀《第56號教室的奇跡》感今天讀了這本書，雖然只讀了第一章內(nèi)容，但內(nèi)容的信息量很大，從第一章中我學(xué)到了一個詞“信任”。沒錯，就是這兩個字，它可以把你和學(xué)生的關(guān)系可以拉的再近一些。 故...
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