一、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問題 第一步，發(fā)現(xiàn)試卷錯(cuò)題問題。教會(huì)孩子配合學(xué)科老師，把試卷錯(cuò)題歸類，看看錯(cuò)題的問題所在。一般課堂上老師都會(huì)要求學(xué)生改錯(cuò)題。 第二步，落實(shí)到知識(shí)點(diǎn)問題。 每一道考...
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學(xué)生做卷，教師應(yīng)該做什么?
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“教什么”比“怎么教”更重要
2021.9.6 今天和幾位老師一起指導(dǎo)一位年輕的特崗教師模擬講課，幾點(diǎn)思考梳理一下。 十分鐘的無生模擬講課是現(xiàn)在多數(shù)教學(xué)比賽、選拔任用人才時(shí)最常用的方式。這自問自答表演式的...
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高中數(shù)學(xué)題型二十六（動(dòng)點(diǎn)軌跡方程的求法）理科全國卷圓錐曲線第一問至少考過三次求動(dòng)點(diǎn)軌跡方程，一般考先用定義判斷動(dòng)點(diǎn)軌跡，再求方程。以下題目多數(shù)是課本上的習(xí)題，理科大題動(dòng)點(diǎn)軌跡方程多數(shù)考橢圓，其次考拋物線。
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一個(gè)自律的人有多可怕？這是我身邊非常非常自律的一位同事，他的的計(jì)劃表。 這都是他的一些日常。 關(guān)于自律，到底有沒有用，我看著他，只能說，真的有用。 人非圣賢，人總是偏好于當(dāng)下的舒適，這也實(shí)屬人之常...
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數(shù)學(xué)思想方法揭秘-27后記12(原創(chuàng))回答今日頭條上一個(gè)關(guān)于數(shù)學(xué)老師的問題:如何看待網(wǎng)紅李永樂老師，和葛軍老師相比，更喜歡聽誰的課。 聽過李老師講病毒知識(shí)的視頻，感覺很不錯(cuò)。 回到正題上。數(shù)學(xué)教育不只是傳...
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【教學(xué)小記】單元知識(shí)整理，把書讀薄又讀厚說到數(shù)學(xué)，很多人第一反應(yīng)會(huì)想到做題，數(shù)學(xué)的外在表現(xiàn)形式以做題最突出。其實(shí)數(shù)學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。一個(gè)單元學(xué)完了，單元的知識(shí)整理也是學(xué)生必不可少的環(huán)節(jié)。 以前我只讓學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記，基...
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高中數(shù)學(xué)題型五十七《幾何體外接球常見模型》棱錐的內(nèi)切球，用等體積法。 圓錐的內(nèi)切球，利用截面轉(zhuǎn)化為平面圖形。 三棱柱里面放一個(gè)球，求球的最大體積，需要分情況討論，因?yàn)槿绻庵案呤荨?，球與三個(gè)側(cè)面和一個(gè)底面相切，不...
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高中數(shù)學(xué)題型二（曲線上的動(dòng)點(diǎn)到直線的距離）其實(shí)，教師在上課的時(shí)候，有時(shí)需要一題多解，但并非每一題都需要給出好幾種解答。第一，時(shí)間不允許;第二，有些解法，學(xué)生未必能輕易接受，講的太多，反而徒增煩惱。 但，作為教師，自己...
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試卷講評課可以這樣上試卷講評是考試這一教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分，是一種特殊意義的復(fù)習(xí)課，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。它的主要功能是矯正學(xué)生在答題過程中暴露的問題，深化對知識(shí)的理解，可...
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你真正知道怎么愛自己嗎？1.堅(jiān)持化裸妝。 一來是要畫眉，特別是無眉星人，可以用深咖色，但不要太用力?。?！怕手重就用眉粉。 二是要涂口紅。我平時(shí)就用豆沙紅，具體因人而異啦。 2.夏天堅(jiān)持用郁美凈和珍珠...
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《二十歲的年紀(jì)，做八十歲想起來都會(huì)嘴角上揚(yáng)的事》二十歲出頭，正好處在一個(gè)尷尬的年紀(jì)。似乎看透了生活，實(shí)質(zhì)卻依舊單純；似乎應(yīng)有盡有，實(shí)質(zhì)卻一無所有；內(nèi)心身懷雄心壯志，卻又不得不腳踏實(shí)地。 身處二十歲這個(gè)尷尬的年齡，確實(shí)會(huì)有些...
