深度學(xué)習(xí)應(yīng)用的一點感受 ——在處理習(xí)題之后 陵陽中學(xué) 田向華 在學(xué)習(xí)了崔教授的深度學(xué)習(xí)---最簡約的課改后，我嘗試在處理習(xí)題時用這種方法，讓學(xué)生說答案，然后解釋這么做的理由，...
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深度學(xué)習(xí)課堂應(yīng)用感受
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只有深度學(xué)習(xí)，才能救課堂！
實施深度學(xué)習(xí) 實現(xiàn)高效教學(xué) ——全國教育專家崔成林教授在羊小進行“深度學(xué)習(xí)”專題講座 為了扎實推進“433”綠色生本課堂的構(gòu)建，提高學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量，三校聯(lián)片教研繼9月28...
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聽《最簡約的改課》體會
《做最簡約的課改—思維碰撞：讓課堂發(fā)生深度學(xué)習(xí)》學(xué)習(xí)體會 陵陽中學(xué) 田向華 2017年9月24日，我們校長請來了課改專家崔成林教授為我們做了專題報告，感觸很深。 崔教授的報告...
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崔成林：深度學(xué)習(xí)第五講
老師們，朋友們，今天是老崔說課第四講：本次分享的話題是 “深度學(xué)習(xí)的基本特征之三，知識建構(gòu)” 談到知識建構(gòu)，我們喊了十幾年，但一線教師對這個名詞，還是有點模模糊糊，到底什么是...
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我已加入“維權(quán)騎士”(rightknights.com)的版權(quán)保護計劃。<br>本人承諾，所有文章均為原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā)請私信。<br>微信號：qingluyoulan<br>微信公眾號：語悅馨苑<br>當(dāng)人生進入不惑，<br>當(dāng)工作駕輕就熟，<br>當(dāng)金錢不是禁錮，<br>當(dāng)身體健康無恙，<br>當(dāng)時間寬裕充足，<br>用眼睛看盡世間繁華，<br>用心靈感悟人生真諦，<br>用拙筆記錄思緒萬縷，<br>用讀書陶冶我的情操，<br>用旅行豐富我的閱歷，<br>用思索凈化我的修行！<br><br>
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朋友們，人間不值得。
