冷冷清清的電影院 深夜，我獨(dú)自坐在空蕩蕩的電影院辦公室里，顯示屏上顯示著屈指可數(shù)的營(yíng)業(yè)收入，而我的職業(yè)生涯，似乎也正在滑向迷霧。 做了30年電影院，在拆書幫小伙伴最快的3個(gè)月...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：貴州
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《人生沒(méi)有白走的路，只要你懂得“拆解”它》 -
246-京燕-成為二級(jí)拆書家
加入拆書幫是朋友介紹的，但是從第一次參加線下的拆書活動(dòng)，我就堅(jiān)定了一直走下去的決心，因?yàn)槲抑啦饡ㄊ浅扇藢W(xué)習(xí)力的一種底層方法。 我剛剛成為了二級(jí)拆書家，歷經(jīng)三年時(shí)間。我想把...
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【A3】與【A2】細(xì)微區(qū)別在哪里？近日，東哥和一位拆書家就【A3】與【A2】的區(qū)別做了一次線上微討論。 拆書家向東哥提出的疑問(wèn)是，【A3】除了角色扮演，還有學(xué)習(xí)者拿出解決方案，那么如果設(shè)定一個(gè)具體的場(chǎng)景問(wèn)題，...
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《拆書三十七式》之卷TF3-3輯補(bǔ)情況觀察項(xiàng)目（請(qǐng)觀察家現(xiàn)場(chǎng)依次念出觀察具體內(nèi)容，及是否通過(guò)的結(jié)果）折書技能點(diǎn)觀察（若有1項(xiàng)未打勾，則需建議拆書家重新完成TF3－3。）□拆書活動(dòng)前，已發(fā)送《拆書預(yù)備表》給觀察家，...
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這樣寫學(xué)習(xí)目標(biāo)，你以為就對(duì)了？總-分關(guān)系或許才是王道！What：學(xué)習(xí)目標(biāo)之描述現(xiàn)狀 觀摩拆書課時(shí)，發(fā)現(xiàn)拆書家對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)有如下幾種撰寫情況： 1.沒(méi)有總目標(biāo)，沒(méi)有分目標(biāo)； 少見(jiàn) 2.沒(méi)有總目標(biāo)，只有分目標(biāo)； 常見(jiàn) 3.有總目標(biāo)，沒(méi)...
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我是總舵深黑猿！-評(píng)審經(jīng)驗(yàn)值分享歡迎伙伴們加入審核組。今天，受總舵嘟嘟之邀，來(lái)給大家做一次審核員經(jīng)驗(yàn)值分享。我是楊聚東，現(xiàn)在是總舵TF2-4的審核員。拆書幫成都蜀漢分舵第二任舵主、第一任任教育長(zhǎng)老，有做觀察...
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真的不是你想象中那么小那么??！-嗯，這才是最正宗的小組討論說(shuō)起小組討論，怕是拆書幫里沒(méi)哪位伙伴會(huì)說(shuō)沒(méi)參加過(guò)吧？但是，參加歸參加，你敢保證你真的會(huì)組織一次小組討論？不一定。學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)組織一場(chǎng)小組討論，目的是什么首先得搞清楚。是給出一個(gè)問(wèn)...
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11個(gè)拆頁(yè)搭配的方法
在TF2-4、TF3-3時(shí)需要我們選擇2個(gè)拆頁(yè)，且要將這2個(gè)拆頁(yè)合理搭配，讓它們具備某種邏輯關(guān)系?？沙３Ｓ腥藢?duì)我靈魂三問(wèn)：邏輯關(guān)系是什么意思？邏輯關(guān)系都有哪些？我要怎么搭配？...
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《選擇拆頁(yè)時(shí)不可缺的思考》
我一直對(duì)徒弟們反復(fù)強(qiáng)調(diào)“拆頁(yè)不對(duì)，晉級(jí)全廢”。 拆頁(yè)是我們晉級(jí)的前提條件，是大廈基礎(chǔ)。 因?yàn)槲覀兠總€(gè)關(guān)卡都在拆頁(yè)的基礎(chǔ)上進(jìn)行設(shè)計(jì)。就好比廚師是要根據(jù)食材設(shè)計(jì)做一桌子菜肴的道理...
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聊聊晉級(jí)TF3-2中自測(cè)量表易掉的坑
6來(lái)到TF3-2要學(xué)習(xí)一個(gè)新技能：就是根據(jù)拆頁(yè)來(lái)設(shè)計(jì)“自測(cè)量表”。 這個(gè)技能看上去好像不難，其實(shí)我覺(jué)得它真心不容易。 我們來(lái)看看《成長(zhǎng)手冊(cè)》是怎么說(shuō)的。 1、自測(cè)量表中題干內(nèi)...
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推薦設(shè)計(jì)TF 3-2自測(cè)量表的簡(jiǎn)單好用模型
許多晉級(jí)者常常在TF3-2晉級(jí)時(shí)掛在“自測(cè)量表”這個(gè)技能點(diǎn)。 我給大家推薦一個(gè)非常簡(jiǎn)單且好用的模型。（注意，不是唯一的必須要使用的，而是我個(gè)人建議使用的，比較安全的做法） 那...
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TF0-0所有級(jí)別注意事項(xiàng)2020
悅讀知行（老K）：TF0-0所有級(jí)別注意事項(xiàng) [再度提示]：預(yù)備表建議用word方便查看字?jǐn)?shù)；命名方式建議為：XXn-n-vn.docx，如大白1-1-v1.docx。 【必...
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TF3-3注意事項(xiàng)2020老K：TF3-3注意事項(xiàng) 通常問(wèn)題：請(qǐng)參考TF0-0http://www.itdecent.cn/p/d038b71b9a7e。 （*號(hào)為必死項(xiàng)，無(wú)*號(hào)為減分項(xiàng)） 實(shí)錄問(wèn)題...
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3級(jí)拆書家各級(jí)別注意事項(xiàng)2020
悅讀知行：3級(jí)拆書家各級(jí)別注意事項(xiàng)2020 悅讀知行徒弟須知2020http://www.itdecent.cn/p/47f348a7d5a8[https://www.ji...
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我愛(ài)XY朗瑟FD，希望XY朗瑟FD能夠憑實(shí)力沖出襄陽(yáng)，走向世界。XY朗瑟FD越來(lái)越朗瑟！
021-平平會(huì)-分舵轉(zhuǎn)正的快樂(lè)時(shí)刻
我們XY的籌備分舵馬上就要轉(zhuǎn)正了，想著就開心，好期待??！這兩天小伙伴們都處于興奮狀態(tài)，一會(huì)兒忙著為分舵起名，一會(huì)兒忙著策劃年會(huì)。 這不，周五的線下活動(dòng)專門騰出2個(gè)小時(shí)來(lái)為分舵...
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021-平平會(huì)-分舵轉(zhuǎn)正的快樂(lè)時(shí)刻我們XY的籌備分舵馬上就要轉(zhuǎn)正了，想著就開心，好期待?。∵@兩天小伙伴們都處于興奮狀態(tài)，一會(huì)兒忙著為分舵起名，一會(huì)兒忙著策劃年會(huì)。 這不，周五的線下活動(dòng)專門騰出2個(gè)小時(shí)來(lái)為分舵...
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案例里暗含的HOW好像不太明顯哦？
001-泡菜-意義案例
今天練習(xí)拆書過(guò)級(jí)中的2-3意譯案例： 在2-3過(guò)級(jí)中有個(gè)技能——意義案例。意義案例就是幫我們?cè)诮窈蟮牟饡鴮W(xué)習(xí)中，把書中的案例意譯成在分享過(guò)程中需要的案例，意義案例原則就是既要...
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001-泡菜-意義案例
今天練習(xí)拆書過(guò)級(jí)中的2-3意譯案例： 在2-3過(guò)級(jí)中有個(gè)技能——意義案例。意義案例就是幫我們?cè)诮窈蟮牟饡鴮W(xué)習(xí)中，把書中的案例意譯成在分享過(guò)程中需要的案例，意義案例原則就是既要...
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030-京燕-人生縮影今天我在出差的路上，坐的臥鋪，看著窗外不斷移動(dòng)的風(fēng)景，有種看人生的感覺(jué)。 是啊，人生就像坐了趟列車，起點(diǎn)是我們出生的時(shí)候，終點(diǎn)就是我們離開世界的時(shí)候。 父母就像內(nèi)燃機(jī)火車頭，...