1.理想,經(jīng)常并非那么明確 (1)擬定行動(dòng)計(jì)劃 (2)設(shè)定實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的期限 (3)列出必要條件 (4)學(xué)習(xí)技術(shù)和知識(shí) (5)制定實(shí)施計(jì)劃 2.現(xiàn)狀分析,難以導(dǎo)出明確的理想 其原...
1.理想,經(jīng)常并非那么明確 (1)擬定行動(dòng)計(jì)劃 (2)設(shè)定實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的期限 (3)列出必要條件 (4)學(xué)習(xí)技術(shù)和知識(shí) (5)制定實(shí)施計(jì)劃 2.現(xiàn)狀分析,難以導(dǎo)出明確的理想 其原...
I :扶持的幼年工業(yè),越扶持越長(zhǎng)不大,最后變成年邁的幼年工業(yè)。企業(yè)經(jīng)營(yíng),是市場(chǎng)環(huán)境的產(chǎn)物。不應(yīng)該光靠企業(yè)補(bǔ)貼。 A1:結(jié)合公司目前正在做的,和大環(huán)境趨勢(shì),讓人人都具有經(jīng)營(yíng)者思...
作業(yè)總目標(biāo): 1) 一個(gè)月內(nèi),完成2 組原拆頁(yè)便簽+2 組主題閱讀便簽。 2) A2 計(jì)劃及執(zhí)行結(jié)果記錄在A2 行動(dòng)計(jì)劃表中。 特別說(shuō)明: 1、 我們重在行為轉(zhuǎn)化,作業(yè)點(diǎn)評(píng)時(shí)...
一,《溝通的藝術(shù)》 1,復(fù)盤 目標(biāo):更好地與人溝通。應(yīng)用于客戶溝通,提高成交量;與合作伙伴溝通,提高工作效率,并提高客戶滿意度;與家人溝通,減少以愛(ài)為名的傷害。 過(guò)程:下午缺...
《溝通的藝術(shù)》課后作業(yè),本周練習(xí)重點(diǎn):傾聽(tīng)練習(xí) 1、 請(qǐng)回顧《溝通的藝術(shù)》課程內(nèi)容,完成溝通課程的復(fù)盤。 (1)目標(biāo):我學(xué)習(xí)溝通課程的目標(biāo)是為了更好地表達(dá)自己的想法 (2)結(jié)...
《溝通的藝術(shù)》課后作業(yè),本周練習(xí)重點(diǎn):傾聽(tīng)練習(xí)。 1.請(qǐng)回顧《溝通的藝術(shù)》課程內(nèi)容,完成溝通課程的復(fù)盤。 a、目標(biāo): 1.和別人溝通的時(shí)候更注意練習(xí)傾聽(tīng),不輕易評(píng)判和給出建議...
“Anson老師,請(qǐng)收下我對(duì)您的崇敬!” 下課時(shí)分,我特意走近Anson老師,忍不住發(fā)自內(nèi)心的表達(dá)了我的敬仰之情。 Anson老師是賦能班領(lǐng)拆《權(quán)利與影響力》的領(lǐng)拆老師。 開(kāi)...
《社會(huì)心理學(xué)》之自我暴露的冒險(xiǎn)性 I: 自我暴露是人際交往中一種特殊的交談形式,它是我們與他人分享隱密信息與感受的過(guò)程。 人際交往過(guò)程中,我們一直強(qiáng)調(diào)自我暴露可以使關(guān)系更加親...
一、閱讀《給予者》 R:閱讀片斷 問(wèn)題的關(guān)鍵不只是你擅長(zhǎng)什么,而是你認(rèn)識(shí)的那些人擅長(zhǎng)什么,而你跟他們的關(guān)系又如何。拿起聽(tīng)筒打個(gè)陌生電話要求對(duì)方做某事不再是世界的運(yùn)行方式。人們...