請(qǐng)先看下面這個(gè)公式： 擁有更多資源=取得更好結(jié)果 有沒(méi)有很熟悉。很多人都有這樣的執(zhí)念，認(rèn)為只有自己擁有更多資源，才能夠取得更好的結(jié)果。 學(xué)生備戰(zhàn)考試時(shí)，希望能夠得到更多的復(fù)習(xí)...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：重慶
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有限資源釋放無(wú)限潛能，教你威力無(wú)窮的“延展術(shù)” -
加一拆書(shū) | 繪制晉升路線圖掛在墻上的一張圖 王成功：“師父，你這張路線圖是什么??？” 高一帆：“這是我今天剛繪制的職業(yè)晉升路線圖。這個(gè)笑臉的位置就是目前我所處于的職場(chǎng)職位。是不是一目了然啊?！?王成功...
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愿所有的擔(dān)驚受怕，都是虛驚一場(chǎng)；所遇的天災(zāi)人禍，都能劫后重生!
愿所有的擔(dān)驚受怕，都是虛驚一場(chǎng)；所遇的天災(zāi)人禍，都能劫后重生！經(jīng)歷九寨溝地震后，回到家?guī)滋於际腔杷?，不愿出門(mén)，不愿想起，感覺(jué)就是做了一場(chǎng)噩夢(mèng)。但是還是想記錄一下什么，為了更好...
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愿所有的擔(dān)驚受怕，都是虛驚一場(chǎng)；所遇的天災(zāi)人禍，都能劫后重生!愿所有的擔(dān)驚受怕，都是虛驚一場(chǎng)；所遇的天災(zāi)人禍，都能劫后重生！經(jīng)歷九寨溝地震后，回到家?guī)滋於际腔杷辉赋鲩T(mén)，不愿想起，感覺(jué)就是做了一場(chǎng)噩夢(mèng)。但是還是想記錄一下什么，為了更好...
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加油 早日康復(fù)
你知道吃藥吃到吐是什么感受嗎
半夜睡不著。 本來(lái)寫(xiě)簡(jiǎn)書(shū)是為了完成?作業(yè)。 最近突如其來(lái)的生病簡(jiǎn)直是不知所措。都問(wèn)我你不是馬拉松都能跑，為啥子身體這么垮。我也很無(wú)奈啊。 難以置信發(fā)燒一周多還在發(fā)燒，我都懷疑...
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SIlence-第6期拆書(shū)訓(xùn)練營(yíng)加一組-第十二次作業(yè)《工作整理術(shù)》-如果用15分鐘就能閱讀完德魯克 WHAT- 實(shí)現(xiàn)零加班的方法，快讀閱讀的方法，工作繁重的處理方法，選擇人生道路的方法。 適用邊界： 快速閱讀，復(fù)雜工作以及人生...
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Sonnar+第六次拆書(shū)營(yíng)小六組+第12次作業(yè)I: WHAT: （F）該片段來(lái)自于鄒鑫所著的《小強(qiáng)升職記》。(A)全書(shū)基于小強(qiáng)學(xué)習(xí)、升職的故事的形式介紹了時(shí)間管理的方法。(B)一邊讀小說(shuō)，一邊學(xué)習(xí)、實(shí)踐時(shí)間管理的理念和方...
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Sophy+第6期拆書(shū)訓(xùn)練營(yíng)加一組+第11次作業(yè)I部分 WHAT 片段主題每個(gè)人的內(nèi)心都會(huì)有一處缺乏安全感的地方，我們可以用鼓勵(lì)的語(yǔ)言去激發(fā)伴侶的勇氣和潛能，以成就一些積極想去做的事情。 適用范圍針對(duì)伴侶已有的重要興趣或擅...
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Silence-第6期拆書(shū)訓(xùn)練營(yíng)加一組-第十一次作業(yè)《工作整理術(shù)》用“S便簽”模板制作 WHAT- 輕松制作出策劃案的方法，提高工作效率的方法，清空大腦提高運(yùn)行的方法。 適用邊界：工作的策劃案、培訓(xùn)方案 WHY- 這樣做的好處...
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Sophy+第6期拆書(shū)訓(xùn)練營(yíng)加一組+第10次作業(yè)I部分 WHAT 片段主題口頭贊揚(yáng)，是愛(ài)的語(yǔ)言之“肯定的言辭”的一種方式，是有力地傳遞愛(ài)的重要溝通工具。 適用范圍伴侶做一件有貢獻(xiàn)的積極的事件的時(shí)候，隨時(shí)都可以 WHY 這么...
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seeyou+第六期拆書(shū)訓(xùn)練營(yíng)艷琰組+第10次作業(yè)今天和大家分享的片段選自《小強(qiáng)升職記》。全書(shū)以GTD時(shí)間管理方法為核心，融合了番茄工作法等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，用故事呈現(xiàn)了主人公小強(qiáng)學(xué)習(xí)時(shí)間管理的全過(guò)程，通俗易懂，被贊為近年來(lái)本土最實(shí)...
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李晟+第6期拆書(shū)訓(xùn)練營(yíng)艷琰組+第十次作業(yè)R. I.現(xiàn)在很多上班族似乎習(xí)慣了被那些不知道從哪里冒出來(lái)的事情塞滿一天，卻懶得思考、規(guī)劃自己的生活。每天忙的精疲力盡，第二天睜開(kāi)眼又要忙碌，周而復(fù)始，到最后卻一無(wú)所獲，有時(shí)...
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Sophy+第6期拆書(shū)訓(xùn)練營(yíng)加一組+第9次作業(yè)I部分 WHAT 片段主題（復(fù)盤(pán)，來(lái)自于圍棋術(shù)語(yǔ)，指對(duì)局完畢后復(fù)演該盤(pán)棋的記錄，以檢查對(duì)局中招法的優(yōu)劣與得失關(guān)鍵。棋手平時(shí)在訓(xùn)練的時(shí)候大多數(shù)時(shí)間并不是在和別人搏殺，而是將大量...
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小玲+第六期拆書(shū)訓(xùn)練營(yíng)加一組+第九次作業(yè)（oh，我看到這個(gè)片段的第一感覺(jué)是這個(gè)復(fù)盤(pán)內(nèi)容好多、好復(fù)雜的樣子，應(yīng)該學(xué)會(huì)和執(zhí)行比較花功夫。昨天沒(méi)來(lái)得及及時(shí)提交，請(qǐng)老師見(jiàn)諒~~~） 一、I的部分 二、A1的部分 回想了一下...
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Sonnar+第六次拆書(shū)營(yíng)小六組+第11次作業(yè)I: WHAT: 該片段來(lái)自于機(jī)械工業(yè)出版社的《終結(jié)拖延癥》，原書(shū)作者威廉·克瑙斯通過(guò)大量數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì)，基于心理學(xué)的認(rèn)知-行為治療法理論，從認(rèn)知、情緒、行為三個(gè)方面為人們提...
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SIlence-第6期拆書(shū)訓(xùn)練營(yíng)加一組-第十次作業(yè)活用待辦事項(xiàng)清單-《圖解整理術(shù)》 R： I: What-代辦事項(xiàng)清單，按事情重要度和緊急度梳理待辦事項(xiàng)，提高工作效率的方法。 適用范圍:工作量大的情況，項(xiàng)目工作及個(gè)人職業(yè)規(guī)劃...
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2017年上半年拆書(shū)幫重慶山城分舵現(xiàn)狀分析拆書(shū)幫重慶山城分舵于2017年1月轉(zhuǎn)正成立。目前已經(jīng)有半年時(shí)間了。總體上發(fā)展在穩(wěn)步推進(jìn)中。目前正式會(huì)員有48人，三級(jí)拆書(shū)家目前有三名，正在拆書(shū)TF3-3的拆書(shū)家有兩名。三級(jí)拆...
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@加一howie 好的 這兩部分決定重寫(xiě)
Silence-第6期拆書(shū)訓(xùn)練營(yíng)加一組-第九次作業(yè)
《復(fù)盤(pán)》—復(fù)盤(pán)的步驟 I部分 WHAT- 復(fù)盤(pán)按照一定的步驟，才能保證進(jìn)展有序，保證每個(gè)參與者知道如何參與，保證重復(fù)盤(pán)中得出有價(jià)值的知識(shí)。舉例聯(lián)想的復(fù)盤(pán)步驟是：回顧目標(biāo)-評(píng)估...
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Sonnar+第六次拆書(shū)營(yíng)小六組+第九次作業(yè)I: WHAT: 片段介紹了復(fù)盤(pán)的幾個(gè)步驟。通過(guò)這些步驟可以充分的發(fā)揮自己的作用，達(dá)到共同進(jìn)步、共同思考得出有價(jià)值的想法和認(rèn)知。適用于對(duì)可重復(fù)的多人合作的工作項(xiàng)目，不適用于從...
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熊熊+第六期拆書(shū)幫訓(xùn)練營(yíng) 加一組+第8次作業(yè)【時(shí)間管理】I部分： 可能小伙伴們都會(huì)遇到好習(xí)慣無(wú)法堅(jiān)持，壞習(xí)慣無(wú)法克服的心理負(fù)擔(dān)，今天我們來(lái)了解一下怎么使用相對(duì)比較科學(xué)的方法養(yǎng)成新“習(xí)慣”。 適用范圍：穿插在日常生活工作的所以對(duì)你而...
