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繪本《我要大蜥蜴》展示的是一次大人與孩子的對話，小主人公阿力為了在家里養(yǎng)一只大蜥蜴，可謂是花盡了心思，極力地說服媽媽同意。其中的對話很有學(xué)...
親愛的老師、親愛的同學(xué)們： 大家早上好！剛才張老師和兩位同學(xué)說得真好?。 稄埩际奥摹返墓适?，看起來是一個老人刻意地刁難一個年輕人，但其實...
親愛的老師、同學(xué)們： 大家上午好！每年的3月20日（也就是今天）是“國際幸福日”，剛才桂鳳老師和兩位同學(xué)講得真好，與面對災(zāi)難的土耳其人民相...
今天是“雨水”節(jié)氣，也是春天的第二個節(jié)氣。立春天漸暖，雨水送肥忙。雨水時節(jié)，許多地區(qū)正在進(jìn)行或已經(jīng)完成了由冬轉(zhuǎn)春的過渡。在春風(fēng)雨水的催促下...
這學(xué)期是我接手德育工作的第二個學(xué)期，我感到非常的幸運，因為趙老師的加盟。之前在不少教育公眾號上常常看到趙老師的文章，也看到了他的簡介，他...
親愛的老師、同學(xué)們： 早上好！上一周是本學(xué)期的開學(xué)第一周，回想抗疫三年，我們有多久沒有像這樣按時開學(xué)了？多久沒有像這樣自由地往來通行了？...
下午正走向考務(wù)室準(zhǔn)備去監(jiān)考，小敏遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見到我就大叫一聲“師傅”，接著跑過來給了我一個擁抱...... 她是我調(diào)動到新單位認(rèn)識的第一...
【任務(wù)一】瀏覽圖書目錄，了解整本書的框架。標(biāo)記出你感興趣的章節(jié)，或者提出疑問。 最感興趣的章節(jié)：第4章 真正的學(xué)習(xí) （計劃與《大概念教學(xué)》進(jìn)行主...
這兩天看了常生龍老師《教師閱讀與成長》的線上講座和教師閱讀領(lǐng)讀文章《好的學(xué)生來自教師1%的改變》，準(zhǔn)備行動起來，加入中國教育報“給教師的...