繪本《我要大蜥蜴》展示的是一次大人與孩子的對(duì)話,小主人公阿力為了在家里養(yǎng)一只大蜥蜴,可謂是花盡了心思,極力地說(shuō)服媽媽同意。其中的對(duì)話很有學(xué)問(wèn),堪稱親子溝通的范本,確實(shí),...
繪本《我要大蜥蜴》展示的是一次大人與孩子的對(duì)話,小主人公阿力為了在家里養(yǎng)一只大蜥蜴,可謂是花盡了心思,極力地說(shuō)服媽媽同意。其中的對(duì)話很有學(xué)問(wèn),堪稱親子溝通的范本,確實(shí),...
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家早上好!剛才張老師和兩位同學(xué)說(shuō)得真好啊!《張良拾履》的故事,看起來(lái)是一個(gè)老人刻意地刁難一個(gè)年輕人,但其實(shí)卻是在考驗(yàn)和鍛煉張良最可貴的習(xí)...
親愛(ài)的老師、同學(xué)們: 大家上午好!每年的3月20日(也就是今天)是“國(guó)際幸福日”,剛才桂鳳老師和兩位同學(xué)講得真好,與面對(duì)災(zāi)難的土耳其人民相比,能夠平安健康到校上課的我們...
這學(xué)期是我接手德育工作的第二個(gè)學(xué)期,我感到非常的幸運(yùn),因?yàn)橼w老師的加盟。之前在不少教育公眾號(hào)上常常看到趙老師的文章,也看到了他的簡(jiǎn)介,他獲得的榮譽(yù)和成果很多,其中,我...
親愛(ài)的老師、同學(xué)們: 早上好!上一周是本學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一周,回想抗疫三年,我們有多久沒(méi)有像這樣按時(shí)開(kāi)學(xué)了?多久沒(méi)有像這樣自由地往來(lái)通行了?多久沒(méi)有像這樣與老師、同學(xué)們親...
下午正走向考務(wù)室準(zhǔn)備去監(jiān)考,小敏遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見(jiàn)到我就大叫一聲“師傅”,接著跑過(guò)來(lái)給了我一個(gè)擁抱...... 她是我調(diào)動(dòng)到新單位認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友,信息技術(shù)專業(yè),卻教了一...
【任務(wù)一】瀏覽圖書(shū)目錄,了解整本書(shū)的框架。標(biāo)記出你感興趣的章節(jié),或者提出疑問(wèn)。 最感興趣的章節(jié):第4章 真正的學(xué)習(xí) (計(jì)劃與《大概念教學(xué)》進(jìn)行主題式閱讀,應(yīng)該有相同點(diǎn)) 有疑...
這兩天看了常生龍老師《教師閱讀與成長(zhǎng)》的線上講座和教師閱讀領(lǐng)讀文章《好的學(xué)生來(lái)自教師1%的改變》,準(zhǔn)備行動(dòng)起來(lái),加入中國(guó)教育報(bào)“給教師的讀書(shū)會(huì)”第五季活動(dòng)共讀《為未知...
《一頁(yè)紙學(xué)習(xí)法》是日本作者淺田卓所著的一本學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)手冊(cè),運(yùn)用“一頁(yè)紙”主要解決學(xué)習(xí)的知識(shí)不能轉(zhuǎn)化為成果的問(wèn)題?!耙豁?yè)紙”的操作有三個(gè)基本條件:不能超過(guò)“一頁(yè)紙”的...
去年參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的時(shí)候認(rèn)識(shí)一位廣州的老師,平時(shí)非常熱衷于教育教學(xué)問(wèn)題的鉆研,建了一個(gè)點(diǎn)子群經(jīng)常與全國(guó)各地的老師們做專業(yè)分享,積極向各大平臺(tái)投稿發(fā)表文章,今天看了她寫(xiě)的...
批注式教案作為教師授課前的備忘錄,方便教師進(jìn)行教學(xué)梳理,抓住要點(diǎn),做到心中有譜入教室,輔助教師高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)。然而我們使用的課本是進(jìn)行過(guò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的,圖文并茂,內(nèi)...
據(jù)說(shuō)每五年就要進(jìn)行一次學(xué)校的辦學(xué)水平評(píng)估,屆時(shí)將會(huì)有專門(mén)的督導(dǎo)小組入校視導(dǎo),對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行全面的考察,其中,查閱過(guò)往資料便是重中之重。學(xué)校一個(gè)部門(mén)五年的過(guò)往資料數(shù)量...
讀《活出心花怒放的人生》一書(shū),其中談到的“積極養(yǎng)育”我覺(jué)得對(duì)于教師、家長(zhǎng)都比較有實(shí)踐價(jià)值,如何做積極養(yǎng)育呢? 一是給孩子足夠的母愛(ài),親子間的親密接觸,以及母親...
寒假生活算是正式開(kāi)啟了,按照新年第一天列出的享受生活計(jì)劃——享受健康的身體,減少負(fù)擔(dān),睡眠充足,飲食干凈;享受和睦的家庭,爬山、讀寫(xiě)、共賞藝術(shù);享受專業(yè),看見(jiàn)教育教學(xué)的...
幾天前,已經(jīng)在醞釀如何對(duì)2022年做一個(gè)總結(jié),一年要過(guò)去了,各種盤(pán)點(diǎn)從不同平臺(tái)冒出來(lái),似乎不盤(pán)點(diǎn)一下對(duì)不起即將要逝去的歲月,而盤(pán)點(diǎn)起來(lái)又好像沒(méi)什么特別值得細(xì)數(shù)的家珍。那...
堅(jiān)持塑造行知的校風(fēng):摯愛(ài)真善美 關(guān)切天地人;學(xué)風(fēng):行知合一;教風(fēng):虛竹靜松。牢記校訓(xùn):人生天地間,各自有稟賦。為一大事來(lái),做一大事去。堅(jiān)持以行知文化引領(lǐng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè),...
本學(xué)期是接任學(xué)校德育管理工作的第一學(xué)期,對(duì)于這份工作,德育處管理工作人員皆為新手,因此,本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)不斷遇到問(wèn)題,并在問(wèn)題中摸索,在問(wèn)題中成長(zhǎng),工作也在問(wèn)題中逐漸步...
到了需要進(jìn)行紙筆測(cè)試的年級(jí),考場(chǎng)作文是讓不少學(xué)生、家長(zhǎng)感到頭疼的事。我們?cè)?jīng)在班里做過(guò)調(diào)查,很多同學(xué)的習(xí)作題目明明都在平常練過(guò),可考試時(shí),作文還是寫(xiě)不完,心里還非常緊...
隨著孩子們年級(jí)的上升,紙筆測(cè)試的考驗(yàn)也越來(lái)越大,大家對(duì)于考試成績(jī)的關(guān)注也越來(lái)越高。都說(shuō)“得語(yǔ)文者得天下”,的確,我們發(fā)現(xiàn),只要是會(huì)讀書(shū)的孩子,各學(xué)科成績(jī)都不會(huì)太差,為什...