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6月1日 多云 1.早上8.00 起床洗漱，收拾書(shū)包，準(zhǔn)備和曉強(qiáng)一起去同和自習(xí)室。走在路上，我急忙想著今天自習(xí)內(nèi)容計(jì)劃先后順序，一邊走在路上用備忘錄記下。大致排出今天的計(jì)劃，...

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1. 我監(jiān)控注意力的情景是怎樣的？（作答要求：清晰展示自己監(jiān)控注意力的場(chǎng)景，比如課堂聽(tīng)課、課后自習(xí)等，選一段不少于10分鐘的時(shí)間） 答：下午同和自習(xí)教室 2. 我監(jiān)控的過(guò)程中...

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1. 我的觀點(diǎn)是什么？（作答要求：針對(duì)感興趣的議題，清晰展示自己的觀點(diǎn)，說(shuō)清楚贊同什么，不贊同什么，或不確定什么） 答：議題是：一門(mén)課程考核方案可以修改規(guī)則嗎？ 我贊同：一門(mén)...

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1．我學(xué)到了哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)?（作答要求：展示一個(gè)新知識(shí)點(diǎn)，標(biāo)出處） 答：直覺(jué)：直覺(jué)通常被界定為對(duì)某事的直接看法或理解——即不運(yùn)用理性推理而對(duì)某事的感覺(jué)或理解。（《超越感覺(jué)-批判性...

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1.同樣的學(xué)習(xí)任務(wù)，為什么有的人會(huì)提前完成，而有的人會(huì)拖到最后? 2.當(dāng)學(xué)習(xí)知識(shí)變成了昂貴的交易，你會(huì)付出多少成本? 3.為什么有的人學(xué)習(xí)1個(gè)小時(shí)比有的人學(xué)習(xí)3個(gè)小時(shí)效率高?...

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1. 我學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)和不足是什么？（作答要求：先寫(xiě)清楚自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，找出超出預(yù)期的地方，即為亮點(diǎn)；找出低于預(yù)期的地方，即為不足） 答：學(xué)習(xí)目標(biāo)：對(duì)于考研的科目學(xué)習(xí)努力朝向so...

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1. 我當(dāng)時(shí)面臨的情景是怎樣的？（作答要求：具體闡述自己出現(xiàn)警惕的相應(yīng)場(chǎng)景） 答：上周五下午在自習(xí)室跟我的好朋友曉強(qiáng)一起復(fù)習(xí)功課（必修課程考試）。學(xué)到一個(gè)小時(shí)不到，曉強(qiáng)帶上耳...

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1.你會(huì)向你心目中的偶像或者英雄學(xué)習(xí)嗎？ 2.你會(huì)通過(guò)B站，抖音等流量網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)去學(xué)習(xí)知識(shí)嗎？ 3.快餐式的學(xué)習(xí)真的可取嗎?為什么還要那么多人去選擇它？ 4.當(dāng)代社會(huì)的通病浮躁...

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1. 我學(xué)到了哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)？（作答要求：選一個(gè)我們課程中你認(rèn)為最重要的知識(shí)點(diǎn)，詳細(xì)展示，并標(biāo)明出處） 答注意力的有限性:注意是有限的、非常稀缺的、非常費(fèi)能量的資源。 ...

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5月13日 多云 （去南大仙林校區(qū)） 1.早上7.50點(diǎn) 在南苑食堂門(mén)口等車(chē)，由我組織負(fù)責(zé)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的12位同學(xué)的出勤問(wèn)題，所以我提早了15分鐘達(dá)到了南苑食堂門(mén)口。在規(guī)定時(shí)...

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1.我學(xué)到了哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)？ 直覺(jué)通常被界定為對(duì)某事的直接看法或理解——即不運(yùn)用理性推理而對(duì)某事的感覺(jué)或理解。（《超越感覺(jué)批判性思考指南》PDF版） 2.我之前是怎么想的？ ①直...

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（1）我學(xué)到了哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)? 發(fā)生途徑：感覺(jué)是自動(dòng)的；思考是有意識(shí)的，是需要努力的。 可靠性：感覺(jué)極不可靠，思考最可靠但要有依據(jù)并不斷檢驗(yàn)。 關(guān)聯(lián)性：感覺(jué)能讓你注意到需要思考的...

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（1）我學(xué)到哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)? 個(gè)性修煉：個(gè)性的本質(zhì)就是警惕。通過(guò)教師對(duì)個(gè)性修煉的詳細(xì)介紹，讓我明白了在學(xué)習(xí)中對(duì)益處和益處不大,甚至是毫無(wú)益處的取舍問(wèn)題。是需要自身去思考和實(shí)踐的。...

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（1）我學(xué)到了哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)? 答:在第一次作業(yè)中，沒(méi)有很好的理解雙標(biāo)精神。在個(gè)人的思維中，覺(jué)得雙重標(biāo)準(zhǔn)也可以用在對(duì)待同一事物的不同階段的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而達(dá)成自我目標(biāo)。在我看來(lái)，這是一...

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1.我學(xué)到了哪個(gè)知識(shí)點(diǎn) 有意后注意來(lái)自刻意練習(xí) 2.我是怎樣用它的 這學(xué)期有一門(mén)專(zhuān)業(yè)課：BIM信息技術(shù)運(yùn)用。它是計(jì)算機(jī)繪圖的課程，主要學(xué)習(xí)如何使用Revit畫(huà)圖。我由...

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時(shí)間：2021.04.09 多云 1.早上6.40-7.30：準(zhǔn)時(shí)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)起床，然后起床洗漱?；氐酱采希蜷_(kāi)手機(jī)進(jìn)行英語(yǔ)文章誦讀，把不會(huì)的單詞單獨(dú)列出，誦讀釋義；結(jié)束后換...

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4.13反思報(bào)告 1.我學(xué)到了哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)? 答:既然主動(dòng)注意受經(jīng)驗(yàn)影響，那我就利用經(jīng)驗(yàn)： （1）利用經(jīng)驗(yàn)：得把相關(guān)經(jīng)驗(yàn)調(diào)出來(lái) （2）提防經(jīng)驗(yàn)：別做井底之蛙 《來(lái)自教師提供的課...