總會(huì)有一些美妙的遇見(jiàn)讓我們覺(jué)得不可思議，不可思議是對(duì)時(shí)光最好的贊嘆。 ——題記 2019第四屆拆書(shū)幫北方區(qū)成長(zhǎng)大會(huì)的這場(chǎng)“豫見(jiàn)”，像極了時(shí)光長(zhǎng)河...
IP屬地：吉林
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在豫見(jiàn)里遇見(jiàn)自己——記第四屆拆書(shū)幫北方區(qū)成長(zhǎng)大會(huì) -
看到當(dāng)你意識(shí)到自己不禮貌時(shí)又禮貌的補(bǔ)上一句，我突然噴飯
《溝通的方法》—5/7—4組—天一教練—Queena群
R 當(dāng)然，我們還可以轉(zhuǎn)換角色，來(lái)看如何接收別人提的意見(jiàn)。 首先，要知道對(duì)方在給你提意見(jiàn)前調(diào)動(dòng)了很多心力資源，所以，你要表現(xiàn)出對(duì)他情緒的接納，去理解、感謝他。 其次，一...
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7/7—2組豆豆教練—漸入佳境
時(shí)間真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十多天！ 這次的實(shí)戰(zhàn)營(yíng)，最感謝的是豆豆老師。作為一個(gè)便簽新手，寫(xiě)作業(yè)的質(zhì)量就是那三無(wú)產(chǎn)品，無(wú)章法，品質(zhì)差，讓人無(wú)法下咽。這次非常有幸的遇到了豆豆老師，不厭...
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《溝通的方法》第17章-道歉片段-6/7-2組豆豆教練-漸入佳境
R原文片段： 我們?cè)谶@一部分將迎來(lái)那些考驗(yàn)我們心性的艱難溝通，比如，如何坦率、坦然地跟對(duì)方說(shuō)一聲“對(duì)不起”。 很多人表示，道歉起到的作用似乎非常有限：“我都道歉了，對(duì)方并不接...
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看到導(dǎo)師笑了笑，很受觸動(dòng)
《溝通的方法》—4/7—4組—天一教練—Queena群
R 絕大部分領(lǐng)導(dǎo)發(fā)起批評(píng)，可能是劈頭蓋臉一頓臭罵。你的心情非常沮喪，但這個(gè)時(shí)候，你其實(shí)可以做以下幾件事： 第一件事，不要在公開(kāi)場(chǎng)合暴露自己的情緒。這會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得這個(gè)下屬扛不住...
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《溝通的方法》—4/7—4組—天一教練—Queena群
R 絕大部分領(lǐng)導(dǎo)發(fā)起批評(píng)，可能是劈頭蓋臉一頓臭罵。你的心情非常沮喪，但這個(gè)時(shí)候，你其實(shí)可以做以下幾件事： 第一件事，不要在公開(kāi)場(chǎng)合暴露自己的情緒。這會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得這個(gè)下屬扛不住...
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《溝通的方法》第13章-批評(píng)片段-5/7-2組豆豆教練-漸入佳境
R便簽 很多人把批評(píng)理解為責(zé)備，認(rèn)為只要發(fā)一頓脾氣，向?qū)Ψ绞?就算批評(píng)到位了。這種“被誤解”的批評(píng)不但影響個(gè)人威信，而且根本起不到批評(píng)的效果。 批評(píng)可不是告訴對(duì)方他怎么錯(cuò)了...
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取消‘教培’后的變化3月12日，坐標(biāo)上海的某小區(qū)。今天和家人在小區(qū)散步，突然前面一群孩子騎著自行車，喧囂著從小區(qū)的道路上飛馳而過(guò)。家人感嘆道，看到孩子在小區(qū)里成群結(jié)隊(duì)的玩鬧，還是在自己小的時(shí)候。...
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《溝通的方法》第九章-激勵(lì)片段-4/7-2組豆豆教練-漸入佳境
R便簽 我認(rèn)為，激勵(lì)是一種比贊美還要強(qiáng)大的溝通工具。如果說(shuō)贊美是促 進(jìn)關(guān)系與互動(dòng)，讓對(duì)方高興，那么激勵(lì)則可以促使對(duì)方發(fā)生改變，沿著 你引領(lǐng)的方向前進(jìn)。它是溝通中的“魔法”，可...
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3/7《溝通的方法》-菀月-豆豆教練
原文：P291 動(dòng)作一：準(zhǔn)備一個(gè)萬(wàn)能開(kāi)頭 如果你的工作需要經(jīng)常外聯(lián)，跟不同的人打交道，那么，為自己的即興發(fā)言準(zhǔn)備一個(gè)萬(wàn)能開(kāi)頭是非常有必要的。首先，萬(wàn)能開(kāi)頭可以反復(fù)打磨，保證了...
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《溝通的方法》—贊美片段3/7-豆豆教練-漸入佳境
■讓對(duì)方被看見(jiàn) 我們已經(jīng)掌握了“行勝于言”的贊美方法。在學(xué)習(xí)使用言語(yǔ)、措辭表 達(dá)贊美之前，我們先來(lái)理解一句至關(guān)重要的話，它來(lái)自心理學(xué)家的一個(gè) 洞察：“每個(gè)人畢生都在追求的是被...
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《溝通的方法》2/7-2組豆豆教練-漸入佳境
R 反向敘述 大部分時(shí)候，只要我們梳理清楚事實(shí)和情緒，就可以判斷對(duì)方的期 待。但有些情況下，對(duì)方只說(shuō)了一兩句話，傳達(dá)的信息非常有限，很難 分辨出他內(nèi)心真實(shí)的意圖。這時(shí)我們就要...
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《溝通的方法》-1/7-3組-慕色-王震Leonardo
片段：激勵(lì)：怎樣成為鼓舞人心的高手 片段來(lái)源：《溝通的方法 》P122 【R-原文片段】 什么樣的激勵(lì)方法可以作用于任何人，還能對(duì)一個(gè)人的行為產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響呢？帶著這兩個(gè)問(wèn)題...
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《溝通的方法》1/7-菀月-豆豆教練
原文 我設(shè)身處地思考了溝通“沒(méi)有目標(biāo)”的問(wèn)題，觀察到這樣一個(gè)事實(shí)：大部分時(shí)候，我們不是沒(méi)有目標(biāo)，而是目標(biāo)太多。既想要這個(gè)，又想要那個(gè)，以至于不知道哪個(gè)才是靶心。這才會(huì)有目標(biāo)模...
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2022-03-15
—1/7—2組豆豆教練-漸入佳境 原文 ■結(jié)構(gòu)化傾聽(tīng) 結(jié)構(gòu)化傾聽(tīng)，是指你在接收到對(duì)方傳達(dá)的信息以后，要習(xí)慣性地在 頭腦里畫(huà)三個(gè)框，分別放三件東西：溝通對(duì)象的情緒、事實(shí)和期待。...
