今年又帶了一個(gè)新的六年級(jí)班！還是所謂的最亂最差最不聽(tīng)話(huà)的一個(gè)班。 昨天第一節(jié)課的時(shí)候認(rèn)識(shí)了班里智力稍有缺陷的一個(gè)孩子。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，早上第一節(jié)課我興沖沖...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：寧夏回族自治區(qū)
-
讓別人因我的存在而感到幸福
-
預(yù)見(jiàn)方能遇見(jiàn)
云訪(fǎng)談第九位是90后陳嘉誼，又叫咖喱，一個(gè)胖乎乎很可愛(ài)的九零后大男孩。訪(fǎng)談?lì)}目是《90后如何帶著使命去奮斗》。陳嘉誼，1993年生，上海大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)如今互加計(jì)劃負(fù)責(zé)人。訪(fǎng)談從...
-
-
四季中國(guó)——節(jié)氣 ? 勞作課程N4-12課程開(kāi)發(fā)二組 N4-12小組，是10人的小組，十方天地，十分努力。 加入這個(gè)小組的初衷是“課程研發(fā)”，因?yàn)槲覀兿敫羁痰睦斫庹n程的意義，更科學(xué)的選擇課程的內(nèi)容，參加...
-
讓U底源頭散發(fā)強(qiáng)大的創(chuàng)生能量！2020年5月23日第七場(chǎng)互加計(jì)劃N師學(xué)院第四期云訪(fǎng)談在吳校長(zhǎng)的組織主持下如期開(kāi)展。 對(duì)話(huà)嘉賓：吳國(guó)珍教授。對(duì)話(huà)主題：《探尋心靈源頭 連接偉大事物》——“如何在教師成...
-
@N4240寧夏利通馬妍
謝謝親愛(ài)的組長(zhǎng)，就是你的鼓勵(lì)支撐我面對(duì)困難沒(méi)有退縮！??源頭活水從何來(lái)，盛裝起舞不可待
源頭活水從何而來(lái)？教育的最終目的是激發(fā)人的內(nèi)心力量，開(kāi)啟心中的泉源，就像活水源頭，源源不斷。受教育者只有從被動(dòng)接受到主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)思考，主動(dòng)創(chuàng)新，才可能開(kāi)啟心中的泉源...
-
-
靜靜的，就更穩(wěn)穩(wěn)的
-
一樹(shù)一菩提初夏來(lái)了，但北方依然有風(fēng)沙，干燥的空氣吸附著人體的濕度，使不注意保養(yǎng)皮膚的人提前在臉上出現(xiàn)干紋，顯得比同齡人老幾歲。 早上我約了施工人員，因?yàn)榘凑丈霞?jí)要求要有專(zhuān)...
-
開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備制定方案 接到教育廳通知，5月27日四五六年級(jí)報(bào)道，31日一二三年級(jí)報(bào)道！微信群里頓時(shí)熱鬧非凡，都是轉(zhuǎn)發(fā)開(kāi)學(xué)通知的。 學(xué)校立刻召開(kāi)了校委會(huì)，各部門(mén)已...
-
洞開(kāi)自我心靈，尋求偉大事物一個(gè)人成為一名好老師，勢(shì)必會(huì)與教學(xué)產(chǎn)生這樣的聯(lián)系：相遇——分離——回歸 。在這一期云訪(fǎng)談對(duì)話(huà)吳老師給我最大的感觸就是吳老師最后說(shuō)的那句話(huà)“感恩遇見(jiàn)，感謝你們成為好老師...
-
源頭活水從何來(lái)，盛裝起舞不可待源頭活水從何而來(lái)？教育的最終目的是激發(fā)人的內(nèi)心力量，開(kāi)啟心中的泉源，就像活水源頭，源源不斷。受教育者只有從被動(dòng)接受到主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)思考，主動(dòng)創(chuàng)新，才可能開(kāi)啟心中的泉源...
-
找到并開(kāi)啟自己的發(fā)動(dòng)機(jī)——N師學(xué)院第四期第五次云訪(fǎng)談感悟 首先需要說(shuō)明的是，關(guān)于雷神這一期云訪(fǎng)談，我不知道自己已經(jīng)反復(fù)回放了多少遍，才敢寫(xiě)下自己的一些理解和感悟。原因是我覺(jué)得關(guān)于課程開(kāi)發(fā)...
-
-
你若盛開(kāi) 清風(fēng)自來(lái)昨天晚上聆聽(tīng)了N師學(xué)院第五次云訪(fǎng)談，對(duì)話(huà)深圳龍崗教師發(fā)展中心雷斌主任，印象中他永遠(yuǎn)都是一幅笑顏如花的親切模樣，但卻擁有一個(gè)雄渾的愛(ài)稱(chēng)“雷神”。這次訪(fǎng)談主題為“如何激活教師課程...
-
一路淺笑，無(wú)悔前行
五月，攜一縷淺夏的芬芳，凝一脂冰清玉潔的清夢(mèng)。在這迷人的五月里，迎來(lái)了N師第五期云訪(fǎng)談，對(duì)話(huà)龍崗發(fā)展中心雷斌主任，"雷神"正如這迷人的五月一樣，給人一種陽(yáng)光，炙熱，讓聆聽(tīng)的每...
-
吾輩本浪，激流勇進(jìn)……
今天有幸聽(tīng)了唐曉勇教授的有關(guān)“如何為學(xué)校整體教師團(tuán)隊(duì)賦能”的講座分享。感觸很深，收獲頗豐。 他有自己的搖滾樂(lè)隊(duì)，會(huì)玩兒音樂(lè)的人就一定是一個(gè)富有激情又熱愛(ài)生活的人！ “獨(dú)樂(lè)樂(lè)不...
-
有感于“遮蔽”與“洞見(jiàn)”
“遮蔽”一葉障目 “葉”是什么？是故步自封，因循守舊。 是安于現(xiàn)狀，跳不出舒適圈。 洞見(jiàn)。在尋找一個(gè)孔，N4就是這個(gè)孔，它給我看世界的機(jī)會(huì)，洞見(jiàn)之他人卓越，洞見(jiàn)之自我，洞見(jiàn)之...
