寫下結營報告這四個字,才意識到時間真是一下就過了,再次回顧這次規(guī)劃師的課程,概論一周,四周的理論學習(游戲、歌謠、故事、自然拼讀、高頻詞和閱讀),加上兩周的實踐,緊張而充實。...
寫下結營報告這四個字,才意識到時間真是一下就過了,再次回顧這次規(guī)劃師的課程,概論一周,四周的理論學習(游戲、歌謠、故事、自然拼讀、高頻詞和閱讀),加上兩周的實踐,緊張而充實。...
本周規(guī)劃的兩個主題,自然拼讀和高頻詞,是英文學習的兩大基石工程。只有基礎打得牢了,建筑的構筑才會牢固,英文學習也是一樣的道理。 規(guī)劃對象得得媽媽的啟蒙意識非常好,又很專業(yè),利...
寶寶小名:得得 年齡:4歲 性格特點:好動活潑 對啟蒙家庭支持力度:大 Sight words 的學習目標:當然是熟練掌握了! sight words的重要性不用多說,特別是...
寶寶小名:得得 年齡:4歲 性格特點:好動活潑 對啟蒙家庭支持力度:大 待解決的問題: 得得目前自拼進行到L3,媽媽感覺到他沒有L2那么積極了。 現(xiàn)階段自拼學習目標: 培養(yǎng)拼...
本周為實踐周,目的就是讓我們將之前四周的所學,開始嘗試為別人家的小孩做規(guī)劃。首先我們需要在實踐群里面完成鏈接對象。面對并不熟悉的規(guī)劃對象,每次的要必須提前做好功課,積極的溝通...
寶寶小名:得得 年齡:4歲 性格特點:好動活潑 對啟蒙家庭支持力度:大 媽媽很早就開始了中英文繪本的共讀。媽媽反饋得得也比較喜歡繪本,而且通過繪本共讀,進步很大。媽媽很專業(yè),...
鏈接對象寶寶小名:得得 年齡:4歲 性格特點:好動活潑 家庭對啟蒙支持力度:大 媽媽之前是英語老師,啟蒙時間一年半,半年前開始跟著繪分享開始系統(tǒng)啟蒙。已經學完LP2,開始學L...
問題1: 在教室或者在家里,你會利用繪本和分級讀本進行閱讀訓練,閱讀教學嗎? 如果是,請為孩子們挑選一些書目,鼓勵他們去閱讀,聆聽或思考。請列出你正在使用的繪本或是分級讀物。...
題目1: 如果你正好有推薦書單中的繪本(比如Brown bear,what do you see)請?zhí)暨x一本學習課程中的方法,與孩子共讀。請在共讀之后,記錄下你的心得。比如:...
第一題:請找出一首童謠,整理出它的歌詞,如果能找到它的音頻、視頻就更好不過 歌詞 Rock, scissors, paper. Rock, scissors, paper. ...
1.找一本你的孩子會喜歡并對他們英文學習有幫助的故事繪本,把你要他們在這個課程中學習的sight word列出來。 來自TIP TOP Readers level 1-7 M...
第一題:請爸爸媽媽評估并檢視自己過去的發(fā)音教學步驟是否能夠幫助孩子走向識讀的目標。 若可以,運用本課提到的教學理論說明原因 若不能,運用本課提到的教學理論提出如何改變。 通過...
請觀察您在幼兒期的孩子,Ta他們會特別喜歡哪一類的游戲? 喜歡歌謠韻文類的游戲,特別和動物有關的。還有打地鼠之類的字卡游戲。 在課程分享的各類游戲中,有沒有哪些游戲您覺得...
第四周的學習,跟第三周親子共讀的部分有所重疊。關于閱讀,我就放在這一塊說了。 英文的閱讀,其實有蠻多的部分跟中文的閱讀是相通的。在姐姐很小的時候,我們就開始跟她一起進行中...
第三周的學習來到了歌謠與故事部分。 1. 學習了如何用大量的歌謠及兒歌來幫助幼兒建立他們英文的基礎,童謠的學習要貫穿整個英文學習的始終。雖然之前我們也會哼唱一些歌謠,大多童謠...
第二周主要學了Phonics和Sight Words和基礎理論和教學指導。 Phonics和Sight Words是英文學習基礎中的基礎,重要性不言而喻。我們家兩個寶...
Q: 請觀察您的孩子有沒有在哪個特質上格外顯著?比如特別喜歡唱歌跳舞?針對孩子的特點和英文學習的進展,來說說您將如何為Ta選擇下一步的學習內容? 姐姐屬于慢熱型,不大喜歡...
第一周 復盤 孩子的英文啟蒙非你不可 在與繪分享結緣之前,我對孩子的英文啟蒙該怎么做其實沒有一點概念,也沒想過去深入了解和思考到底該怎么樣給我的兩個孩子規(guī)劃他們的英文啟...