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新民亞平

促使學生去學習，應該是教師的最首要的任務。有這樣幾句話給我留下的印象特別而深刻。教師并不只是“講課”，應該把希望學生學會的內(nèi)容明確的傳達給學生,當學生清楚自己該學會什么...

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能在高效，輕松愉悅中施展自己的教育抱負，做一名游刃有余的高效能教師是我們每一個一線教師夢寐以求的教育理想。而事實是每天堆積如山的作業(yè),紛繁瑣碎的講解,不得不做的應付,讓...

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促使學生去學習，應該是教師的最首要的任務。有這樣幾句話給我留下的印象特別而深刻。教師并不只是“講課”，應該把希望學生學會的內(nèi)容明確地傳達給學生，當學生清楚自己該學會什么...

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這段時間，為了迎接局里的年末驗收，我開始整理自己所分管工作的檔案資料。起初，面對各種各樣的資料以及以前的舊資料，我感覺無從下手，甚至頭腦發(fā)脹。整理過程中，我發(fā)現(xiàn)做任何...

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無論大家是巴士中的哪類人，工作中我們都需要這樣子:1.提前到崗！2.著裝得體！3.勤打招呼！4.近朱者赤 ！5.尋求幫助（不要不懂裝懂）！6.接受批評！7.多聽少說！8.別換...

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作為學校的領導者、核心人物首先要學會支持跑者。然后當他們起步前進時，把注意力轉向慢跑者，步行者和搭車者，要么幫助他們改進，要么踢他們下車！讀過此書的人，一定都會靜下心來想想自...

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昨天下午，教育局基教股等一行領導來我校督導檢查素養(yǎng)奠基課程開展情況，我按照預想的設計完成了素養(yǎng)奠基課程《學會換位思考》的教學活動。本節(jié)課我沿著“看圖片----聽事例-...

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近日，初讀了學校下發(fā)的《移動你的巴士》一書，書中形象的比喻頗具吸引力。羅恩將一個機構比喻成一輛巴士。這個機構可以是一所學校，當然也可以是一個企業(yè)、一個家庭、一個臨時組...

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走進學生心靈 俗話說，一把鑰匙開一把鎖。班級的每個學生都有不同的個性，對每個學生要采取不同的教育方法，特別是一些性格內(nèi)向的學生。張磊同學成績不錯...

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書中提到：“在一個卓有成效的課堂里，學生有責任完成促進他們學習而制定的程序和步驟。而在一個低效的課堂里，教師一直關注的是學生的行為表現(xiàn)?！弊约旱恼n堂中，雖然有時用些小...

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高效能教師的特質中有這樣一條：教師應明確知道如何為學生掌握知識而設計課程。書中提到為促使學生去學習，應該是教師的最首要的任務。有這樣幾句話給我留下的印象特別而深刻。教師...

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從上周起，我們開始了三年級的素養(yǎng)奠基課程的第二單元“如果還有他人”的學習。在教學目標“學會關心體諒他人、學會換位思考，協(xié)調(diào)人際關系”的引導下，開啟了我們本單元的學習。課上伊始...

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閱讀《如何成為高效能教師》已有一周之多，初讀此書時，最大的感受就是中西方語言文化的差異及思維方式的與眾不同，盡管中美國情有別，教學形式存在差異，但教育的基本原則是不變的...

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走進學生心靈 俗話說，一把鑰匙開一把鎖。班級的每個學生都有不同的個性，對每個學生都要采取不同的教育方法，特別是一些性格內(nèi)向的學生。這學年，學校調(diào)走...

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一間教室能給孩子帶來什么？取決于教室桌椅之外的空白處流動著什么。相同面積的教室，有的顯得很小，讓人感到局促和狹隘；有的顯得很大，讓人覺得有無限伸展的可能。當你走進美國...

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蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“讓學生變聰明的方法，不是補課，也不是沒完沒了地拉一把，而是靠閱讀，閱讀，再閱讀?！彪S著語文教學改革的深入，我們越來越認識到大量閱讀才是提升學生...