我被“撤職”后，一時(shí)還不能適應(yīng)身份上的變化。上課喊“起立”的人，不是我了；主持班會(huì)的人，不是我了；去學(xué)校開(kāi)會(huì)的人，不是我了。我不能再代表我們班了，唉，還是有點(diǎn)小失落的。我倒不...
IP屬地：上海
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身份的轉(zhuǎn)變
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傷寒論113方
一、太陽(yáng)上篇14方 1、桂枝湯桂枝白芍甘草生姜大棗 2、五苓散豬苓茯苓澤瀉白術(shù)肉桂 3、桂枝加附子湯于桂枝湯內(nèi)加附子一枚 4、桂枝加桂湯于桂枝湯內(nèi)加桂二兩 ...
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《班主任創(chuàng)意：30招讓班級(jí)管理妙趣橫生》讀筆二開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備： 一、有的放矢的問(wèn)卷，把基本情況了解深透。 1.家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷 2.學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷 設(shè)計(jì)原則：活潑，有趣，創(chuàng)意，符合學(xué)生需要。 設(shè)計(jì)內(nèi)容...
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世界上最偉大的教育課5
第4章 我完成對(duì)卡爾的教導(dǎo)了嗎？ 我對(duì)卡爾的教導(dǎo)的確已經(jīng)完成了。起初，一部分人宣稱我對(duì)卡爾的教導(dǎo)已經(jīng)結(jié)束了，我始終不承認(rèn)這種說(shuō)法，不過(guò)如今，我必須承認(rèn)，我...
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了解自己的一生，也許一輩子都不夠。了解別人的一生，也許幾本書就可以。了解這個(gè)世界，需要的時(shí)間可以很長(zhǎng)也可以很短。讀書可以校準(zhǔn)我們的人生、理解別人的過(guò)往、看清世界的底層邏輯。如果想過(guò)清醒的人生，就一起讀書吧！
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家庭教育生活化心理學(xué)，學(xué)習(xí)總結(jié)70
2022年暑假，和孩子因?yàn)槭謾C(jī)的事情鬧了點(diǎn)不愉快，給孩子送到他爸爸那里，讓他反思呢，結(jié)果孩子卻走上了沉迷游戲，網(wǎng)癮的道路，因?yàn)楹秃⒆佑忻埽恢涝撊绾谓鉀Q，中間很多個(gè)...
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尺有所短，寸有所長(zhǎng)——不要拿別人的短處說(shuō)事兒
原文人之短處，要曲為彌縫，如暴而揚(yáng)之，是以短攻短；人有頑的，要善為化誨，如忿而嫉之，是以頑濟(jì)頑。 譯文別人的缺點(diǎn)要委婉規(guī)勸，如果到處去宣揚(yáng)，只能證明自己的無(wú)知，是用自己的短處...
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【搬運(yùn)工】雙減：一二年級(jí)無(wú)紙化測(cè)評(píng)的20種打開(kāi)方式——綜合考評(píng)檢測(cè)
綜合考評(píng)檢測(cè) 盲盒助陣闖“語(yǔ)”園 ——一年級(jí)語(yǔ)文星級(jí)評(píng)價(jià) 操作方法: 1.拼音小先鋒 盲盒中隨機(jī)抽字詞拼音卡片，5次全對(duì)，即可過(guò)關(guān)，獲得一顆星。 2.識(shí)字小能手 盲盒中隨機(jī)抽...
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新學(xué)期同步教學(xué)管理指導(dǎo)⑨:教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)在備課管理中急需澄清10個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)知[紅順視點(diǎn)]:新學(xué)期同步教學(xué)管理指導(dǎo)⑨:教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)在備課管理中急需澄清10個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)知 備課是個(gè)技術(shù)活，比如課標(biāo)分析技術(shù)、學(xué)情分析技術(shù)、目標(biāo)敘寫技術(shù)、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)技術(shù)、...
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淺析如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用多媒體教學(xué)技術(shù)——焦艷豐
焦艷豐 （吉林省榆樹(shù)市土橋鎮(zhèn)光明學(xué)校） 摘要：現(xiàn)代教育方法的不斷改進(jìn)，使教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用成為必然的創(chuàng)新與發(fā)展趨勢(shì)。小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科是一門抽象性學(xué)科，教師需要借助多媒體輔助課...
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【教育隨筆】家長(zhǎng)管不住孩子，我該怎么辦？
昨天，正在養(yǎng)老院老父親，接到家長(zhǎng)的一條語(yǔ)音微信：吳老師，俺這小孩我也管不住了，你說(shuō)咋弄？ 我感到很意外。這孩子，我已經(jīng)帶了三年了，他在學(xué)校的表現(xiàn)一直不錯(cuò)，幾乎很少跟同學(xué)發(fā)生矛...
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教師試卷講評(píng)課—找準(zhǔn)法最重要
有人講評(píng)試卷，偏重于給學(xué)生提供正確答案，而不重視對(duì)解題思路、方法、步驟和技巧的講解，這樣是不利于今后教學(xué)的深化和擴(kuò)展的。試題類型不同，答題方法也各有差異。 倘...
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自帶樂(lè)高積木的兩本傳統(tǒng)文化繪本，讓孩子一邊讀一邊玩，超有趣！前幾天，有家長(zhǎng)問(wèn)： “春節(jié)假期，可以和孩子一起做哪些應(yīng)景的手工？” 作為一個(gè)花樣陪娃專業(yè)戶，我來(lái)推薦一個(gè)超應(yīng)景的親子手工——陪娃一起搭個(gè)花燈和花轎，既能響應(yīng)紅紅火火的過(guò)年氣氛...
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開(kāi)頭的日期打錯(cuò)了你打成了2013年
反思助力學(xué)習(xí)——讀《小學(xué)數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生反思能力的有效策略》
今天是2023年1月2日。在過(guò)去的2022年，我閱讀了不少書，寫了不少筆記。雖然我說(shuō)不出這些書對(duì)自己有什么具體的影響，但閱讀本身就是一種享受，能持續(xù)不斷地閱讀，眼界不知不覺(jué)間...
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反思助力學(xué)習(xí)——讀《小學(xué)數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生反思能力的有效策略》
今天是2023年1月2日。在過(guò)去的2022年，我閱讀了不少書，寫了不少筆記。雖然我說(shuō)不出這些書對(duì)自己有什么具體的影響，但閱讀本身就是一種享受，能持續(xù)不斷地閱讀，眼界不知不覺(jué)間...
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課后怎樣知道孩子掌握情況
波利亞說(shuō)“教師講什么固然重要，但學(xué)生怎么想比這重要一千倍?！彼晕覀円朐谥v課結(jié)束后知道孩子掌握情況，從布置的作業(yè)中，來(lái)整體看學(xué)生掌握情況，把學(xué)生的出錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行整理歸類，找到學(xué)...
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教師試卷講評(píng)課—?分門別類，對(duì)癥下藥
分門別類，對(duì)癥下藥！ 試題是一樣的，學(xué)生是不一樣的。有的教師從頭至尾只用一種講評(píng)方法，好像面對(duì)的只有一類學(xué)生，這樣即使講得再仔細(xì)再好，也難保全部學(xué)生都能聽(tīng)懂弄...
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2022—2023學(xué)年上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)
2022—2023學(xué)年上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期，由于工作需要，我擔(dān)任802班的英語(yǔ)教學(xué)工作。眾所周知，這個(gè)班級(jí)有點(diǎn)特殊，作為從事多年中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的我，也絲毫不敢松懈。這半年...
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新學(xué)期第一個(gè)會(huì)
一、點(diǎn)名 二、鄭校長(zhǎng)教學(xué)上的要求: 1、收心 開(kāi)學(xué)第一節(jié)課不急著講課，從坐姿開(kāi)始。 2、開(kāi)學(xué)摸底考試 八年級(jí)考試時(shí)間下星期二星期三（17、18），七年級(jí)周四周五。 強(qiáng)調(diào):考風(fēng)...
