日食和月食這一節(jié)是我覺得本單元理論性最強，但是卻是最容易掌握的，下面我將從兩部分來談教學反思。 教學內(nèi)容部分：首先我是從我的親身經(jīng)歷結(jié)合視頻(高一那一年我看到的日全食，白天出...
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《日食和月食》教學反思 -
2021-2022學年度下期金牛區(qū)小學科學作業(yè)設計案例展評之收獲1.以終為始，有始有終的閉環(huán) 今天參與展評的八個學校的作業(yè)設計都非常清晰得呈現(xiàn)了作業(yè)設計的閉環(huán)，設計完整，考慮周到，實施具體。 2.作業(yè)設計案例展評分享都非常具體而完整，幾乎...
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三月三?┆?楊柳春風三月三，畫橋芳草碧纖纖2018-04-18 學生工作助理中心 桂林理工大學學生工作助理中心 柳絮飛時綠暗，荼開後春酣 花外青簾迷酒思，陌上晴光收翠嵐 佳辰三月三 解珮人逢游女，踏青草斗宜男 醉倚畫...
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2016-2017學年度小學英語教研活動總結(jié)
在二零一六到二零一七年學年度，我們小學英語先后開展了以下活動： 一、重視使用數(shù)字技術優(yōu)化英語課堂教學。 （一）積極開展微課評選。 在小學教研室的集體組織下，英...
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開放式小學語文教研組的實踐路徑探究2020-05-27【摘要】開放式教研組要打破組織、學科等壁壘，可從制度設計先行、教研路徑多樣化、教研活動“點-線-面”推進。同時建議教研組進行組織間的互聯(lián)優(yōu)化、建立區(qū)域間的互動機制、打造各具特...
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第一周訓練要求： 每天找出孩子身上至少六個優(yōu)點。可以是一件事情上的六個優(yōu)點，也可以是六件事情上的六個優(yōu)點。 記錄方式：事件+優(yōu)點。 例子： 1. 女兒陪我做蛋糕，投入專注。 2. 女兒做完蛋糕收拾工具，勤勞。 3. 女兒陪弟弟，有愛。 訓練的目的與價值： 1.聚焦孩子優(yōu)點，更好地看見孩子。 2. 提升高質(zhì)量高品質(zhì)陪伴的能力。 3.提升自己的覺知能力，更能讀懂孩子 如果您的孩子還小，我們也誠邀您對自己進行這樣一份肯定。當您能隨時發(fā)現(xiàn)自己值得肯定的點，也就很容易發(fā)現(xiàn)身邊人的優(yōu)點。
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為什么你寧愿砸錢去培訓，也不愿意讀本書趙周老師在《這樣讀書就夠了》這本書的開頭也講了一件很有意思的現(xiàn)象：企業(yè)家們愿意花幾萬、十幾萬的課程費去聽課，即使知道這些課來自《高效能人士的七個習慣》、《卓有成效的管理者》等...
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最萬能的手帳排版公式很多人做手帳很長一段時間，會有這樣的疑惑——為什么我的手帳還是看起來不夠舒服、養(yǎng)眼。最開始我也有這樣的問題，我當時是覺得一定是自己的膠帶不夠好看，于是開始購...
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30分鐘學會手賬制作技巧手帳不僅具有備忘的功能 還是人生規(guī)劃的一個重要工具 它并不單純是日記 還有日程本 計劃簿 通訊錄 甚至是發(fā)票搜集 生日提醒 名片會員卡收納 旅行記錄等功能 是從工作到學習再到...
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教程 | 隨學隨用26個英文字母的寫法自從發(fā)布了：教程 |10分鐘掌握4種藝術字體 有不少人留言詢問如何寫出好玩好看的英文字體，也就是brush lettering. brush lettering的要訣是上行筆...
