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第五章 我的未來不是夢(mèng) 第三節(jié) 自我定位 少年心中有理想，家長(zhǎng)社會(huì)實(shí)踐多。 當(dāng)少年與父母的思維不同，如何處理呢。 1.鍛煉能力，拿出成績(jī)，讓父母...
第五章 我的未來不是夢(mèng)（職業(yè)規(guī)劃） 第二節(jié) 心理資本 心理資本，積極心理，促進(jìn)成長(zhǎng)和能力提升的一種資源。具體提現(xiàn)為自我效能感，希望，樂觀，堅(jiān)韌等...
第五章 我的未來不是夢(mèng)（職業(yè)規(guī)劃） 第一節(jié) 自我評(píng)估 對(duì)自己好點(diǎn)，是個(gè)話題。而如何對(duì)自己好，需要對(duì)自己進(jìn)行全面客觀的認(rèn)知，也需要不斷地努力。 平...
第四章 當(dāng)愛在靠近 第四節(jié) 關(guān)于性 讀后感 青少年進(jìn)入青春期，身體迅速發(fā)育，即將學(xué)習(xí)學(xué)生生理衛(wèi)生知識(shí)。 老師和家長(zhǎng)也需要有正確的引導(dǎo)和教育方式。...
第四章 當(dāng)愛在靠近 第三節(jié) 失落的愛 讀后感 愛情或戀愛原本是一種高級(jí)的精神追求。 現(xiàn)代信息爆炸，青少年看著比較早熟，知道的多。 但為何不建議甚...
第四章 當(dāng)愛在靠近 第二節(jié) 當(dāng)愛情萌生 平均年齡十二三歲，身體進(jìn)入發(fā)育第二高峰，第二性征開始出現(xiàn)，隨著生活水平提高，部分青少年還會(huì)提前發(fā)育。 早...
第四章 當(dāng)愛在靠近 第一節(jié) 我的性別角色 性別角色是某種文化下，人們賦予男人女人的角色行為。 性別角色成見，某種文化下，是一般人普遍對(duì)男女性格特...
第三章 多面的我（自我認(rèn)知） 第五節(jié) 完美的我 讀后感 青少年兒童，在追求學(xué)業(yè)成功的過程里，長(zhǎng)期處于疲勞、緊張、壓力繁重的狀態(tài)中，心理健康也會(huì)被...
第三章 多面的我（自我認(rèn)知） 第四節(jié) 自虐的我 讀后感 自虐有軀體自虐和精神自虐，當(dāng)心情郁悶時(shí)，加于自身的行為或方式，一種非常態(tài)心理。自虐者多數(shù)...